科目: 來源:人教版八年級物理 6.1質(zhì)量 同步測試卷 題型:實驗題
學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”一節(jié)后,小明產(chǎn)生了這樣一個疑問:物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢?為此,愛動腦筋的小明設(shè)計了一個實驗來探究這個問題,他選用一塊橡皮泥作為被研究的物體,將橡皮泥捍成各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中:
(1)小明實驗時選用橡皮泥作為實驗的材料,你認為選用這種材料對他的實驗操作有什么好處?_______;
(2)由小明的實驗,你得出的結(jié)論是:物體的質(zhì)量與其形狀_______;
(3)小明所列的表格中,并沒有也不可能將橡皮泥所能捏出的形狀都列出,但仍然能由此得出結(jié)論,這種研究問題得出結(jié)論的方法叫做_______(選填序號).
A.類比法 B.綜合法 C.歸納法 D.等效法
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科目: 來源:人教版八年級物理 6.1質(zhì)量 同步測試卷 題型:計算題
如圖所示,實心均勻正方體A、B放置在水平地面上,它們的高度分別為0.2m和0.1m,A的密度為2×103kg/m3,B質(zhì)量為1kg。求:
(1)A的質(zhì)量;
(2)B對水平地面的壓強;
(3)若實心正方體A的密度和邊長分別為2ρ和2h,實心正方體B的密度分別為ρ和h,現(xiàn)將正方體A、B沿豎直方向各截取四分之一,并將截下的部分分別疊放在對方剩余部分的上方,求疊放前后A、B對地面的壓強的變化量ΔpA與ΔpB的比值。
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科目: 來源:人教版八年級物理 5.4眼睛和眼鏡 同步測試卷 題型:單選題
如圖是某人眼睛看物體時的成像示意圖。則他的眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是
A. 近視眼 凸透鏡
B. 近視眼 凹透鏡
C. 遠視眼 凸透鏡
D. 遠視眼 凹透鏡
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科目: 來源:人教版八年級物理 5.4眼睛和眼鏡 同步測試卷 題型:單選題
全國中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明:中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升,且低齡化,甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖,下列判斷正確的是( )
A. 甲是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正
B. 甲是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
C. 乙是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正
D. 乙是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
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科目: 來源:人教版八年級物理 5.4眼睛和眼鏡 同步測試卷 題型:單選題
人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡。針對如圖所示的成像情況,下列判斷正確的是
A. 屬于近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡
B. 屬于近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡
C. 屬于遠視眼,應(yīng)配戴凸透鏡
D. 屬于遠視眼,應(yīng)配戴凹透鏡
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科目: 來源:人教版八年級物理 5.4眼睛和眼鏡 同步測試卷 題型:單選題
全國中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明:中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升,且低齡化,甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖,下列判斷正確的是( )
A. 甲是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正
B. 甲是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
C. 乙是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正
D. 乙是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
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科目: 來源:人教版八年級物理 5.4眼睛和眼鏡 同步測試卷 題型:單選題
下圖是魚眼與人眼的結(jié)構(gòu)示意圖,我們觀察發(fā)現(xiàn):像魚這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體,像將成在視網(wǎng)膜的前面.童話世界中生活在水里的美人魚,上岸后,若要看清遠處的物體,應(yīng)該配戴( �。�
A. 近視眼鏡 B. 遠視眼鏡 C. 凹鏡 D. 凸鏡
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科目: 來源:人教版八年級物理 5.4眼睛和眼鏡 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。 拿一個遠視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走遠視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是
A. 將蠟燭靠近凸透鏡
B. 將光屏靠近凸透鏡
C. 將光屏遠離凸透鏡
D. 將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡
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科目: 來源:人教版八年級物理 5.4眼睛和眼鏡 同步測試卷 題型:多選題
現(xiàn)代生活,智能手機給人們帶來了許多便利,但長時間盯著手機屏幕,容易導(dǎo)致視力下降。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是
A. [Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/3/26/2169068878733312/2172572408537088/STEM/f80f8449a23b4aaa806fb34821cdb5ba.png] B.
C. D.
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