（2011?揚中市模擬）如圖重為G的物體在沿斜面向上的拉力作用下，從斜面的底部移到頂部，設(shè)斜面長為s，高為h，拉力為F，物體受到的摩擦力為f．則斜面的機械效率為（　�。�
分析：明確使用斜面時的有用功和總功，然后再根據(jù)機械效率的公式可解答．
解答：解：有用功為：W有=Gh；總功為：W總=Fs；
斜面的機械效率為：η=
W有
W總
=
Gh
Fs
；
故A正確；BCD錯誤；
故選A．
點評：本題考查了機械效率的計算方法，明確有用功和總功是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?揚中市模擬）一學(xué)生在百米賽跑中，測得他在50m處的瞬時速度為 6m/s，16s末到達(dá)終點的瞬時速度為7.5m/s，則它在全程內(nèi)的平均速度是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?揚中市模擬）曉明和爸爸媽媽去看黃果樹瀑布，發(fā)現(xiàn)瀑布在太陽光的照射下呈現(xiàn)出了彩虹，這是因為光發(fā)生了
色散
色散
現(xiàn)象，家里廚房的烤箱利用
紅外線
紅外線
來烤面包（填“紅外線”或“紫外線”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?揚中市模擬）對于汽油機來說把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是
壓縮沖程
壓縮沖程
，一臺汽油機機運行時各種能量損耗大致為：氣缸散熱損失占25%，廢氣帶走的能量占30%，摩擦等機械損耗占10%，則它的機械效率為
35%
35%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?揚中市模擬）如圖根據(jù)下列實驗操作圖形的提示，用我們所學(xué)的物理知識回答下列問題

（1）圖甲：完全相同的器材，因放置的差異導(dǎo)致效果的不同，說明
壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯
壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯
．
（2）圖乙：在同一深度，金屬盒方向不同，而壓強計U型管內(nèi)的液面高度差相等，說明了
同種液體在同一深度液體向各個方向的壓強相等
同種液體在同一深度液體向各個方向的壓強相等
；
（3）圖丙：串聯(lián)的兩個電阻絲，通電后給相同的液體加熱，一段時間后發(fā)現(xiàn)溫度計讀數(shù)不同，說明
電流流過導(dǎo)體時，產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻有關(guān)
電流流過導(dǎo)體時，產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻有關(guān)
；
（4）圖丁：用相同的加熱裝置給質(zhì)量相等的不同液體加熱，發(fā)現(xiàn)水的溫度升高的慢，說明：
水的比熱大
水的比熱大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?揚中市模擬）同學(xué)們研制了一種測量手壓力大小的電子稱，其測力部分的原理如圖甲所示，它主要由手壓板、杠桿OAB，壓力傳感器R（電阻值會隨所受壓力的大小發(fā)生變化的變阻器）和顯示壓力大小的儀器A（實質(zhì)是電流表）構(gòu)成，其中OA：OB=1：2，且已知壓力傳感器R的電阻與它所受的壓力F的關(guān)系如圖乙所示．接通電源后，壓力傳感器兩端的電壓橫為4.8V．手壓板和杠桿的質(zhì)量不計．求：
（1）若某同學(xué)對手壓板的壓力為400N時，壓力傳感器上受的壓力多大？此時，電流表的示數(shù)多大？
（2）若壓力傳感器R表面能承受的最大壓強為4×106pa，壓力桿與壓力傳感器之間的接觸面積是3cm2，則施加在手壓板上的最大壓力為多大？
（3）電子秤的電流表的讀數(shù)變化范圍是多少？

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同步練習(xí)冊答案