2012年不少學(xué)校都用上了新型校車(chē),如圖所示,這種校車(chē)具有良好的剎車(chē)系統(tǒng),請(qǐng)你就校車(chē)急剎車(chē)情景提出兩個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題,并用所學(xué)物理知識(shí)解釋.
【答案】分析:(1)慣性是物體的一種特性,是指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),任何物體都具有慣性;
(2)汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程,輪胎與地面摩擦,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,輪胎溫度升高.
解答:答:?jiǎn)栴}1:急剎車(chē)時(shí),車(chē)內(nèi)的同學(xué)為什么會(huì)有向前傾的感覺(jué)?
解釋:急剎車(chē)時(shí),車(chē)內(nèi)的同學(xué)由于具有慣性,仍要向前運(yùn)動(dòng).
問(wèn)題2:急剎車(chē)過(guò)程中,能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?
解釋:急剎車(chē)過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
問(wèn)題3:急剎車(chē)后,校車(chē)輪胎為什么會(huì)發(fā)燙?
解釋:急剎車(chē)過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使輪胎溫度升高.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)慣性現(xiàn)象的理解和掌握以及機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化情況,慣性現(xiàn)象在日常生活中十分常見(jiàn),在學(xué)習(xí)中要注意細(xì)心觀察,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),用所學(xué)慣性知識(shí)解決相關(guān)的物理問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?山西)2012年不少學(xué)校都用上了新型校車(chē),如圖所示,這種校車(chē)具有良好的剎車(chē)系統(tǒng),請(qǐng)你就校車(chē)急剎車(chē)情景提出兩個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題,并用所學(xué)物理知識(shí)解釋.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2012年不少學(xué)校都用上了新型校車(chē),如圖所示,這種校車(chē)具有良好的剎車(chē)系統(tǒng),請(qǐng)你就校車(chē)急剎車(chē)情景提出一個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題,并用所學(xué)物理知識(shí)解釋.
問(wèn)題
急剎車(chē)時(shí),車(chē)內(nèi)的同學(xué)為什么會(huì)有向前傾的感覺(jué)
急剎車(chē)時(shí),車(chē)內(nèi)的同學(xué)為什么會(huì)有向前傾的感覺(jué)
?
解釋
急剎車(chē)時(shí),車(chē)內(nèi)的同學(xué)由于具有慣性,仍要向前運(yùn)動(dòng)
急剎車(chē)時(shí),車(chē)內(nèi)的同學(xué)由于具有慣性,仍要向前運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)物理(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

2012年不少學(xué)校都用上了新型校車(chē),如圖所示,這種校車(chē)具有良好的剎車(chē)系統(tǒng),請(qǐng)你就校車(chē)急剎車(chē)情景提出兩個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題,并用所學(xué)物理知識(shí)解釋。

問(wèn)題1                                              ?

解釋                                                。

問(wèn)題2                                             ?

解釋                                                 。

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2012年不少學(xué)校都用上新型校車(chē),如圖所示,這種校車(chē)具有良好的剎車(chē)系統(tǒng),請(qǐng)你就校車(chē)急剎車(chē)情景提出兩個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題,并用所學(xué)物理知識(shí)解釋。

問(wèn)題1  __________________________________________________?

解釋    __________________________________________________。

問(wèn)題2  __________________________________________________?

解釋    __________________________________________________。

問(wèn)題3  __________________________________________________?

解釋    __________________________________________________。

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