小強(qiáng)和小琴同學(xué)在“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）按如圖所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)s，用電流表分別測出I=0.5A，I1=0.3A，I2=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后（如下表所示），下一步應(yīng)做的是
C
C
．
A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn) B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組數(shù)據(jù)
D．換用電流表的另一量程，再測出一組數(shù)據(jù)
電流
次數(shù)		 I I1 I2
1 0.5 0.3 0.2
2
3
（2）他們設(shè)計的表格中存在的不足之處是：
物理量沒有單位
物理量沒有單位
．
（3）小強(qiáng)同學(xué)探究得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流大于任何一條支路的電流．小琴同學(xué)的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．你的判斷是：
小琴
小琴
同學(xué)得出的結(jié)論更加科學(xué)．這是因?yàn)樾?qiáng)僅得出了干路電流與支路電流之間的定性關(guān)系，而小琴在此基礎(chǔ)上進(jìn)而得出了干路電流與各支路電流之間的
定量
定量
關(guān)系．
分析：（1）為得出普遍結(jié)論，應(yīng)更換不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（2）記錄各測量數(shù)據(jù)時，各物理量應(yīng)有單位，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格，然后答題．
（3）并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和，包含了干路電流大于各支路電流之和據(jù)此評估兩個同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)測出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，為得出普遍結(jié)論應(yīng)更換不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后得出結(jié)論，故C正確，故選C．
（2）由實(shí)驗(yàn)記錄表格可知，電流沒有單位，這是錯誤的．
（3）小琴的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給出了干路電流和支路電流之間的定量關(guān)系，包含了小強(qiáng)的結(jié)論，因此小琴的結(jié)論更科學(xué)．
故答案為：（1）C；（2）物理量沒有單位；（3）小琴；定量．
點(diǎn)評：實(shí)驗(yàn)時，為避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性與片面性，得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材 進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

31、小明和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時，用到如下器材：
電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻若干個，滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干．設(shè)計的電路如圖所示．

（1）閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
b
端．實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動變阻器，使
電壓表的示數(shù)
保持不變．
（2）下面是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點(diǎn)并連成光滑的曲線．
電阻R1/Ω510152025
電流I/A1.000.500.350.250.20
（3）如果實(shí)驗(yàn)過程電壓表示數(shù)突然變?yōu)?，而電流表示數(shù)不變，則發(fā)生斷路的是
電壓表
；如果電流表示數(shù)變?yōu)镺，而電壓表示數(shù)突然增大，則發(fā)生斷路的是
R1
．
（4）若粗心的小明少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表，請設(shè)計一個電路圖，使這個實(shí)驗(yàn)仍然可以進(jìn)行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?白下區(qū)二模）小明和他的同學(xué)在探究電路中的電阻對電流的影響時，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組猜想是：“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”．小組準(zhǔn)備了如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動變阻器1只（50Ω、1.5A），開關(guān)1個，導(dǎo)線若干．設(shè)計的電路如圖1所示．U=1.5V
次數(shù) 1 2 3
 電阻R/ω 5 10 15
電流I/A 0.3 0.15 0.1
電阻倒數(shù)
1
R
/Ω-1		 0.2 0.1 0.067
（1）閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
右
右
端（選填：“左”、“右”）．實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動變阻器，使
電壓表示數(shù)
電壓表示數(shù)
保持不變．
（2）上表中是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，考慮到：反比例函數(shù)圖象的直觀性不如正比例函數(shù)的圖象特點(diǎn)明顯，同學(xué)們在朱老師的建議下將驗(yàn)證“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻是否成反比”，改變?yōu)椤膀?yàn)證導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的倒數(shù)是否成正比”．如圖2所示，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點(diǎn)并作出圖線．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：
導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明和他的同學(xué)在探究電路中的電阻對電流的影響時，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組猜想是：“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”．小組準(zhǔn)備了如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動變阻器1只（50Ω、1.5A），開關(guān)1個，導(dǎo)線若干．設(shè)計的電路如圖1所示．U=1.5V
次數(shù)123
電阻R/ω51015
電流I/A0.30.150.1
電阻倒數(shù)
數(shù)學(xué)公式/Ω-1		0.20.10.067
（1）閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到________端（選填：“左”、“右”）．實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動變阻器，使________保持不變．
（2）上表中是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，考慮到：反比例函數(shù)圖象的直觀性不如正比例函數(shù)的圖象特點(diǎn)明顯，同學(xué)們在朱老師的建議下將驗(yàn)證“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻是否成反比”，改變?yōu)椤膀?yàn)證導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的倒數(shù)是否成正比”．如圖2所示，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點(diǎn)并作出圖線．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：________．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)九年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

小明和他的同學(xué)在探究電路中的電阻對電流的影響時，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組猜想是：“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”．小組準(zhǔn)備了如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動變阻器1只（50Ω、1.5A），開關(guān)1個，導(dǎo)線若干．設(shè)計的電路如圖1所示．U=1.5V
次數(shù)123
 電阻R/ω51015
電流I/A0.30.150.1
電阻倒數(shù)
/Ω-1		0.20.10.067
（1）閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到______端（選填：“左”、“右”）．實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動變阻器，使______保持不變．
（2）上表中是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，考慮到：反比例函數(shù)圖象的直觀性不如正比例函數(shù)的圖象特點(diǎn)明顯，同學(xué)們在朱老師的建議下將驗(yàn)證“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻是否成反比”，改變?yōu)椤膀?yàn)證導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的倒數(shù)是否成正比”．如圖2所示，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點(diǎn)并作出圖線．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：______．

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科目：初中物理 來源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題08：電路及歐姆定律（解析版） 題型：解答題

小明和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時，用到如下器材：
電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻若干個，滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干．設(shè)計的電路如圖所示．

（1）閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到______端．實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動變阻器，使______保持不變．
（2）下面是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點(diǎn)并連成光滑的曲線．
電阻R1/Ω510152025
電流I/A1.000.500.350.250.20
（3）如果實(shí)驗(yàn)過程電壓表示數(shù)突然變?yōu)?，而電流表示數(shù)不變，則發(fā)生斷路的是______；如果電流表示數(shù)變?yōu)镺，而電壓表示數(shù)突然增大，則發(fā)生斷路的是______．
（4）若粗心的小明少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表，請設(shè)計一個電路圖，使這個實(shí)驗(yàn)仍然可以進(jìn)行．

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