在防范甲型H1N1流感疫情中,體溫計(jì)發(fā)揮了重要作用.如圖為某學(xué)校醫(yī)務(wù)室所使用的體溫計(jì),它是根據(jù)水銀的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質(zhì)制成的,圖中體溫計(jì)的示數(shù)是
36.5
36.5
℃;若沒有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)是38.3℃,用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫.如果病人的體溫分別是37.5℃和38.8C,則兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是
38.3
38.3
℃和
38.8
38.8

分析:①常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的;
②使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直.
③體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口,它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中,所以體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù),同時(shí)體溫計(jì)在使用前要用力甩一下,將水銀甩回玻璃泡中.
解答:解:
①體溫計(jì)是根據(jù)水銀的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;
②體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;此時(shí)的溫度為36.5℃.
③根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn),使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中;
沒有甩的體溫計(jì)的讀數(shù)是38.3℃,直接用來(lái)測(cè)量病人的體溫,若病人的體溫高于38.3℃,體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升,測(cè)量是比較準(zhǔn)確的;若病人的體溫不高于38.3℃,體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降,依然顯示的是38.3℃.
所以體溫是37.5℃的人測(cè)量的結(jié)果是38.3℃,體溫是38.8℃的人測(cè)量的結(jié)果是38.8℃.
故答案為:熱脹冷縮;36.5;38.3;38.8.
點(diǎn)評(píng):此題考查了體溫計(jì)的測(cè)量原理、讀數(shù)和使用注意事項(xiàng).使用溫度計(jì)之前,別忘了“甩一下”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在防范甲型H1N1流感疫情中,體溫計(jì)發(fā)揮了重要作用.如圖所示的是一只水銀體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的黑色部分表示水銀,其中有一段彎曲的水銀柱很細(xì),簡(jiǎn)稱“縮口”(圖中的“A”處)這段水銀柱(縮口)的作用是:
使玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中,從而使體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)
使玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中,從而使體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)

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