由阿基米德原理(F=G)結(jié)合相關(guān)知識,可以推得F=Vg,從而看出物體受到的浮力大小與物體 和液體的 有關(guān).
有些愛思考的同學(xué)進一步提出,除上述兩個因素外,浮力的大小是否還與別的什么因素有關(guān)?其中,一個比較具體的問題是:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對這個問題,若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進行探究?
供選擇的器材有:彈簧測力計,三個形狀不同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細線和水.
(1)你選擇的器材是:
(2)你的探究方案(即實驗步驟)是:
(3)你如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
排開液體的體積 密度
(1)彈簧測力計、橡皮泥、燒杯、細線和水;
(2)實驗步驟:
①用細線將橡皮泥吊在彈簧測力計上,測出橡皮泥重G;
②將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F1;
③改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F2;
④再改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F3
(3)結(jié)論:求出橡皮泥各次在水中所受的浮力。若各次所受浮力相等,說明浮力大小與形狀無關(guān);若各次所受浮力不等,說明浮力大小與形狀有關(guān)
或者
(2)實驗步驟
①用細線將橡皮泥吊在彈簧測力計上,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F1;
②改變橡皮泥形狀,把橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F2;
③再改變橡皮泥形狀,把橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F3
(3)結(jié)論:比較橡皮泥各次浸沒水中時測力計示數(shù)。若測力計的示數(shù)相等,說明浮力大小與形狀無關(guān);若測力計的示數(shù)不等,則說明浮力大小與形狀有關(guān)
科目:初中物理 來源:三點一測叢書 八年級物理 下 上海科技版課標本 上?萍及嬲n標本 題型:022
由阿基米德原理(F浮=G排液)結(jié)合相關(guān)知識,可以推得F浮=ρ液V排液g,從而看出物體受到的浮力大小與物體________和液體的________有關(guān).
有些愛思考的同學(xué)進一步提出,除上述兩個因素外,浮力的大小是否還與別的什么因素有關(guān)?其中,一個比較具體的問題是:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對這個問題,若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進行探究?
供選擇的器材有:彈簧測力計,三個形狀不同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細線和水.
(1)你選擇的器材是:________,
(2)你的探究方案(即實驗步驟)是:________.
(3)你如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:________.
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科目:初中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
由阿基米德原理(F浮=G排液)結(jié)合相關(guān)知識,可以推出F浮=ρ液V排液g,從而看出物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān).
有些愛思考的同學(xué)進一步提出:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對這個問題,若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進行探究?
供選擇的器材有:彈簧測力計,三個形狀不同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細線和水.
(1)你選擇的器材是:________.
(2)你的探究方案(即實驗步驟)是:
(3)你是如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論的:
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科目:初中物理 來源:2006年新課標中考模擬試題(八) 題型:058
由阿基米德原理(F浮=G排液)結(jié)合相關(guān)知識,可以推得F浮=ρ液V排液g,從而看出物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān).有些愛思考的同學(xué)進一步提出,除上述兩個因素外,浮力的大小是否還與別的什么因素有關(guān)?其中,一個比較具體的問題是:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對這個問題,若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進行探究?
供選擇的器材有:彈簧測力計,三個形狀不同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細線和水.
(1)你選擇的器材是:________
(2)你的探究方案(即實驗步驟)是:________
(3)你如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:________
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