【題目】一塊寫有校訓,質(zhì)量為32t的花崗巖石料立在用磚砌成的長4m、寬2m、高0.5m的水平基座上(如圖所示),石料與基座的接觸面積為2m2.已知磚的密度為2×103kg/m3,基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同.(g取10N/kg)
求:(1)石料下面的基座的主要作用是什么?
(2)花崗巖石料的所受的重力;
(3)石料對基座的壓強;
(4)基座對地面的壓強.
【答案】(1)石料下面的基座的主要作用是減小對地面的壓強;
(2)花崗巖石料的重量為3.2×105N;
(3)石料對基座的壓強為1.6×105Pa;
(4)基座對地面的壓強為5×104Pa.
【解析】
試題分析:
(1)由數(shù)據(jù)知,基座與地面的接觸面積是4m×2m=8m2,而石料與基座的接觸面積是2m2,可見基座與地面的接觸面積比較大,由公式p=可知,這樣做的好處是可以減小對水平地面的壓強;
(2)石料受到的重力為G石=m石g=32×103kg×10N/kg=3.2×105N;
(3)由于石料放在水平基座上,石料對基座的壓力大小等于石料受到的重力大小,
即:F石=G石=3.2×105N,
則石料對基座的壓強:
p石===1.6×105Pa;
(4)根據(jù)G=mg和ρ=可得,基座受到的重力大。
G基=m基g=ρ基V基g=2.0×103kg/m3×(4m×2m×0.5m)×10N/kg=8×104N,
基座對地面的壓強:
p基====5×104Pa.
答:(1)石料下面的基座的主要作用是減小對地面的壓強;
(2)花崗巖石料的重量為3.2×105N;
(3)石料對基座的壓強為1.6×105Pa;
(4)基座對地面的壓強為5×104Pa.
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【題目】在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面 .
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關系.
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇: 兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀 .
(4)要探究液體壓強與密度的關系,應選用 兩個圖進行對比.
(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向 的壓強大小關系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】回顧所用的科學方法,下列說法錯誤的是( )
A.由增大摩擦的方法想到減小摩擦的方法,是逆向思考法
B.用力的示意圖表示力的三要素,運用的是轉(zhuǎn)換法
C.將重力與質(zhì)量的實驗數(shù)據(jù)繪制成圖象是等價變換法
D.為觀察玻璃瓶的形變,采取觀察瓶塞上細玻璃管中液面的變化,用了放大法
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【題目】關于“低能耗”、“低排放”、“低污染”的“低碳經(jīng)濟”模式的發(fā)展成為世界的主流,下列的做法不符合“低碳生活”要求的是( )
A.若有可能,出行時盡量使用自行車
B.大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電
C.大力開發(fā)利用太陽能和風能
D.節(jié)約用水、用電、用氣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳傘運動員在跳下飛機一段時間后降落傘打開,降落至地面時速度為零,運動員從開傘到降至地面的過程中動能 ,重力勢能 ,機械能 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】有一種烤箱用來烹調(diào)時,能使熱量分布均勻,油煙少,無污染,使食物更加美味,它是利用以下哪項來加熱的( )
A.紅外線
B.紫外線
C.白熾燈
D.煤
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