如圖，用水平力F把一鐵塊緊壓在墻上不動(dòng)，當(dāng)F的大小變化時(shí)，鐵塊對(duì)墻的壓力N、鐵塊所受摩擦力f大小的變化情況是（　�。�
A、當(dāng)F增大時(shí)，N和f都增大B、當(dāng)F增大時(shí)，N增大、f不變C、當(dāng)F減小時(shí)，N和f都減小D、當(dāng)F減小時(shí)，N減小，f一定不變
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，彈簧所受重力不計(jì)，上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)小球，處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（　�。�
A、球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)球的拉力B、球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/span>C、彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力D、天花板對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)天花板的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示裝置，實(shí)心鋁塊（ρ鋁=2.7g/cm3）B、C的體積均為10cm3，當(dāng)B浸沒在水中時(shí)，木塊A恰能在粗糙的水平桌面上向左做勻速運(yùn)動(dòng)，若用鋁塊D替換C，則A在粗糙的桌面上向右做勻速運(yùn)動(dòng)，則D的質(zhì)量為（　�。ㄒ阎拿芏葹�1.0×103kg/m3，鋁B始終在水中，水與B之間的粘滯阻力及滑輪的摩擦均忽略不計(jì)）
A、2.7gB、7gC、4.7gD、2g

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A、甲圖中物體A受到的摩擦力為0，物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為FB、乙圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為FC、甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為FD、甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為F

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華和小明分別用水平推力F1、F2，推著木箱在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱通過的路程和時(shí)間關(guān)系如圖乙所示．則下列說法正確的是（　�。�
A、小華的推力大于木箱所受摩擦力B、小華的推力F1大于小明的推力F2C、小明的推力等于地面對(duì)木箱的摩擦力D、如果撤去木箱所受的所有力，木箱將慢慢停止運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

體育課上，小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩，小明和小剛的質(zhì)量恰好相同，則對(duì)于他們受到的摩擦力，下列說法中正確的是（　　）
A、因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大B、因?yàn)槔K子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等D、誰(shuí)爬得速度大，誰(shuí)受到的摩擦力就一定大

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科目：初中物理 來源： 題型：

體重為520N的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速往上攀，他所受的摩擦力（　　）
A、大于520N，方向豎直向下B、等于520N，方向豎直向下C、小于520N，方向豎直向上D、等于520N，方向豎直向上

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體甲重力大小為30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜
止（甲圖）；物體乙重力大小為60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)（乙圖）．物體甲受到的摩擦力f甲，物體乙受到的摩擦力f乙．下列說法正確的（　�。�
A、f甲=30N，f乙=40NB、f甲=50N，f乙=40NC、G甲=50N，G乙=60ND、G甲=30N，G乙=60N

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一堂物理活動(dòng)課上，同學(xué)們正以“假如…”為主題展開討論．以下是幾位同學(xué)提出的四個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)：其中合理的是（　�。�
A、假如物體沒有了重力，物體的質(zhì)量也不存在B、假如沒有了摩擦力，一陣微風(fēng)也可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車C、假如物體沒有了慣性，射箭運(yùn)動(dòng)員還能百步穿楊D、假如我們不選參照物，仍然可以判定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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