（2012?平?jīng)觯?011年11月，“神舟一號(hào)”飛船和“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器完成首次空間交會(huì)對(duì)接．進(jìn)行太空走的宇航員感覺周圍十分寂靜，是因?yàn)?!--BA-->
真空不能傳聲
真空不能傳聲
；遨游太空的宇航員也需要在太空鍛煉身體，有以下健身器材：杠鈴、啞鈴、彈簧拉力器、跳繩，你認(rèn)為可以在空間站中使用的是
彈簧拉力器
彈簧拉力器
．地面衛(wèi)星控制中心是利用電磁波向“天宮一號(hào)”傳遞指令信號(hào)的．真空中，電磁波的頻率越高，波長
越短
越短
（選填“越長”、“不變”或“越短”）．
分析：（1）從太空上沒有空氣，聲音不能在真空中傳播這個(gè)知識(shí)點(diǎn)去分析，即可得出宇航員會(huì)感覺周圍十分寂靜的原因．
（2）從同一物體在太空上比在地球上輕很多這個(gè)角度分析，可選擇宇航員鍛煉身體用的相關(guān)健身器材；
（3）電磁波的傳播速度不變，根據(jù)公式c=λf可知頻率與波長成反比．
解答：解：（1）因?yàn)樘丈蠜]有空氣，聲音不能在真空中傳播，所以，宇航員會(huì)感覺周圍十分寂靜；
（2）因?yàn)橥晃矬w在太空上比在地球上輕很多，宇航員處于一種失重狀態(tài)，所以可以使用拉力器鍛煉身體；
（3）根據(jù)公式c=λf可知真空中，電磁波的頻率越高，波長越短．
故答案為：真空不能傳聲；彈簧拉力器；越短．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查重力、聲音的傳播條件、電磁波等知識(shí)點(diǎn)，宇航員在宇宙飛船中使用常用健身器材具有較強(qiáng)的開放性，答案不唯一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?平?jīng)觯┤鐖D是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程．

（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是
D
D
．
A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論
D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置．可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
．其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?!--BA-->
非平衡力
非平衡力
（選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
（3）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?平?jīng)觯├蠲骱屯觖惤M成的實(shí)驗(yàn)小組在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，利用如圖所示的電路．
（1）一開始，他倆就產(chǎn)生了分歧，李明說電壓表要接在甲位置使讀數(shù)保持不變，王麗說應(yīng)該在乙位置使讀數(shù)保持不變（實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表，圖中甲、乙他倆討論的位置）．你判斷
李明
李明
說的正確；
（2）它們連接好電路后，閉合開關(guān)檢查電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但電流表幾乎沒有示數(shù)．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)，以上現(xiàn)象沒有發(fā)生變化，其原因可能是
電阻斷路
電阻斷路
；
（3）他們把電路連接正確后，將5Ω的定值電阻連入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)保持為1.5V，再讀出電流表的示數(shù)；接下來斷開開關(guān)，保持滑片P的位置不變，將10Ω的定值電阻連入電路，閉合開關(guān)后應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
B
B
（選填“A”或“B”）移動(dòng)，其目的是
保持電阻兩端電壓不變
保持電阻兩端電壓不變
；
（4）他倆更換不同定值電阻R進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如下表所示的數(shù)據(jù)．
電阻R/Ω 5 10 15 20 30
電流I/A 0.30 0.15 0.10 0.08 0.05
分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：
在電壓不變時(shí)，電流與電阻成反比
在電壓不變時(shí)，電流與電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?平?jīng)觯?012年4月，中俄兩國海軍參加“海上聯(lián)合--2012”軍事演習(xí)，此次我國有2艘新型常規(guī)潛艇參加軍演，都是由我國自主研制的第二代常規(guī)潛艇．其中某潛艇的總體積為1.5×103m3，演習(xí)中當(dāng)它位于還沒以下100m深處時(shí)，（海水的密度為1.03×103kg/m3，取g=10N/kg）．求：
（1）此潛艇受到的浮力大小是多少？
（2）此潛艇受到海水的壓強(qiáng)是多大？
（3）在潛艇正前方500m處有一“敵艦”正以20km/h的速度逃竄，潛艇要在5分鐘之內(nèi)追上敵艦，速度至少多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?平?jīng)觯⿲W(xué)校給每個(gè)教室都安裝了一臺(tái)教學(xué)投影儀，如圖所示．李強(qiáng)和李麗看到投影儀的說明書上關(guān)于投影儀的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．投影儀正常工作時(shí)，光源和鼓風(fēng)機(jī)（用來散熱）都正常工作．
電源工作電壓 220V 電壓頻率 50Hz
光源電壓 24V 光源電流 10.0A
鼓風(fēng)機(jī)電壓 220V 鼓風(fēng)機(jī)電流 0.1A
（1）由表中數(shù)據(jù)計(jì)算投影儀正常工作時(shí)耗電總功率有多大？
（2）他倆發(fā)現(xiàn)光源電壓比電源電壓小得多，關(guān)于光源怎么工作，他倆展開了討論，李強(qiáng)說應(yīng)該是給光源串聯(lián)了一個(gè)電阻分壓，按他這種說法，這個(gè)分壓電阻應(yīng)該是多大？
（3）李麗按李強(qiáng)的說法又計(jì)算了一下分壓電阻的功率，說這臺(tái)投影儀的光源采用串聯(lián)電阻降壓的方法是不可行的，請(qǐng)你計(jì)算后分析說明為什么不可行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?平?jīng)觯┤鐖D所示2012年9月正式交付中國人民解放軍海軍的“遼寧”號(hào)航空母艦，簡(jiǎn)稱“遼寧艦”，是中國人民解放軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦．飛行甲板長300米，艦寬70.5米，航母吃水深度10.5米，標(biāo)準(zhǔn)排水量57000噸，滿載排水量67500噸．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，求：
（1）滿載時(shí)該艦所受浮力為多少牛？
（2）艦底所受海水的壓強(qiáng)多大？
（3）若飛機(jī)領(lǐng)航員2分鐘之內(nèi)飛行甲板從艦頭走到艦尾，速度至少為多大？（取ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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