校園安全問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，交警部門(mén)在校園和校園附近安放了如圖所示的四個(gè)標(biāo)志，其中表示“限速5千米”的是(       )
A
B、禁止騎車(chē)通過(guò)；C、禁止貨車(chē)通過(guò)；D、禁止鳴笛．故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖10所示是U型管壓強(qiáng)計(jì)，它是用來(lái)研究  （1）  的儀器，當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入液體內(nèi)部的深度增大時(shí)，U型管中液面的高度差將   （2）   （選填“變大”、“變小”或“不變”）。在探究“壓力的形變效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖11所示的實(shí)驗(yàn)，比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得壓力的形變效果與（3） 有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的形變效果與 （4） 有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

物理課上，同學(xué)們觀察了下圖所示的實(shí)驗(yàn)：用細(xì)線將一金屬小球懸掛起來(lái)，把小球拉到一定的高度（此時(shí)細(xì)線偏離豎直方向的角度為α，小球離開(kāi)最低位置的距離為S），然后釋放，小球?qū)⒆笥覕[動(dòng)。

（1）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：                             （1分）
（2）課后小寧同學(xué)提出這樣的問(wèn)題：小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間（或擺動(dòng)的快慢）跟哪些因素有關(guān)呢？對(duì)此，同學(xué)們進(jìn)行了探究。小寧提出猜想：小球擺動(dòng)的快慢可能跟細(xì)線的長(zhǎng)度（L）有關(guān)。于是小寧和小軍來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，找來(lái)了以下器材：
A.秒表    B.長(zhǎng)為0.8m的細(xì)線   C.長(zhǎng)為1.0m的細(xì)線    D.銅球  E.鋁球（D、E兩球體積相等，都有相同的小孔，便于系線）
為了驗(yàn)證小寧的猜想，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。
選用的器材是（選填上列器材前的字母）：                               
具體操作：                              
（3）對(duì)小寧提出的問(wèn)題，除了他的猜想外，請(qǐng)你再提出兩個(gè)猜想：
①                            
②                            

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是（　�。�
A．九年級(jí)物理課本長(zhǎng)約6cm B．�？谙奶斓臍鉁丶s為10℃
C．人步行速度約5m/sD．一名中學(xué)生的身高170cm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱。關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?
A．在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保”“低碳生活”的今天，人類(lèi)特別重視太陽(yáng)能的利用?
B．超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電線?
C．衛(wèi)星導(dǎo)航在傳遞信息過(guò)程中主要依靠電磁波?
D．光纖具有抗干擾、信號(hào)衰減小的特點(diǎn)，適用于遠(yuǎn)距離、大容量信息傳輸

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實(shí)際的是（   ）
A．中學(xué)生課桌高約為80cm
B．兩個(gè)普通雞蛋中約為10 N
C．人正常步行的速度約為12 m/s
D．珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105 Pa

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

寒冬，自來(lái)水管往往因管內(nèi)的水結(jié)冰膨脹而破裂，若在自來(lái)水管外捆扎發(fā)泡塑料，可以有效解決該問(wèn)題，這是因?yàn)榘l(fā)泡塑料的
A．硬度較小B．導(dǎo)熱性好C．隔熱性好D．導(dǎo)電性好

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

.據(jù)資料顯示，2003年底我國(guó)660個(gè)城市生活垃圾的清運(yùn)量達(dá)1.5×108t，并且每年以4%的速度遞增，垃圾處理成了城市建設(shè)及可持續(xù)性發(fā)展的一個(gè)重要問(wèn)題.現(xiàn)在人們已經(jīng)可以變廢為寶，利用垃圾中的可燃物燃燒發(fā)電，例如安徽省蕪湖市就已建成了垃圾焚燒電廠.研究表明，生活垃圾的平均熱值為6.27×106J/kg，目前每燃燒1t生活垃圾可發(fā)電240kw·h.那么：
（1）如果2003年660個(gè)城市的生活垃圾全部用于發(fā)電，可獲得多少千瓦時(shí)（kw·h）的電能？（電能用字母E表示）
（2）目前生活垃圾發(fā)電的效率是多少？（已知1kw·h=3.6×106J）   

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活處處有物理，勤于思考皆學(xué)問(wèn)。只要你善于觀察，家中電冰箱就有很多物理知識(shí)。
（1）右圖１８所示是電冰箱的三角插頭和插座。插頭上標(biāo)有字母    的導(dǎo)線要和冰箱的金屬外殼相連；冰箱正常工作時(shí)插頭上標(biāo)有字母L、N的兩腳間的電壓是      V。
(2)夏天打開(kāi)冰箱門(mén)時(shí),在冰箱門(mén)附近常常出現(xiàn)“白氣”,形成“白氣”的物態(tài)變化過(guò)程是     ，這一過(guò)程      熱量（選填“吸收”或“放出”）。冰箱冷凍室箱壁上會(huì)結(jié)一層厚厚的霜，形成霜的物態(tài)變化過(guò)程是        。
（3）冰箱工作時(shí)雖然能夠把冰箱內(nèi)的內(nèi)能從低溫轉(zhuǎn)移到高溫環(huán)境，但這一過(guò)程是要消耗電能的。這說(shuō)明能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有        性的。
（4）現(xiàn)代冰箱使用的是R134a、環(huán)丙烷等新式制冷劑，他不會(huì)對(duì)地球大氣層上部的臭氧層造成破壞，從而可以阻止陽(yáng)光中過(guò)多的           到達(dá)地面，避免地球生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化。

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