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圖所示為一名消防隊員正在進行模擬演習訓練。當消防隊員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時，他的動能（選填“減小”、“不變”或“增大”），他與鋼管之間的摩擦是摩擦（選填“滾動”或“滑動”）。在下滑過程中，他感到手心發(fā)燙，這是通過的方法使其內能增加的，為了安全，他應該戴手套訓練。

不變；滑動；做功

【解析】

試題分析：動能的大小與物體的質量和速度的大小有關，沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時，質量、速度不變，所以他的動能不變；在下滑過程中，與鋼管間的摩擦是滑動摩擦；改變物體內能的方式有做功和熱傳遞，下滑時，克服摩擦做功，通過做功的方式改變了物體的內能。

考點：影響動能大小的因素，摩擦的分類，改變內能的方式

練習冊系列答案

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導體容易導電，絕緣體不容易導電。有一些材料導電能力介于導體和絕緣體之間，稱為半導體。除了導電能力外，半導體有許多特殊的電學性能，使它獲得了多方面的重要作用。有的半導體，在受熱后電阻迅速變��；反之，電阻隨溫度的降低而迅速增大。利用這種半導體可以做成體積很小的熱敏電阻。熱敏電阻可以用來測量很小范圍內的溫度變化，反應快，而且精度高�；卮鹣铝袉栴}：

（1）我們可以用做成熱敏電阻，如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個電路，其他因素不變，只要熱敏電阻所處區(qū)域的溫度降低，電路中的電流將變（選填“變大”或“變小”）。

上述電路中，我們將電流表中的電流刻度換成相應的溫度刻度，就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度。如果刻度盤正中的溫度刻度值為20℃（如圖所示），則25℃的刻度應在20℃刻度的邊（選填“左”或“右”）。

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在“驗證阿基米德原理”的實驗中，各實驗小組同學選用恰當?shù)钠鞑模謩e用圖所示的實驗方法測量了一些數(shù)據(jù)，并通過計算記錄在表格中。

實驗序號	液體的密度（g/cm3）	物體浸入液體的體積（cm3）	浮力（N）	物體排開的液體所受重力（N）
1	1	20	0.2	0.196
2	1	40	0.4	0.392
3	1	60	0.6	0.588
4	1.5	20	0.3	0.294
5	1.5	40	0.6	0.588
6	1.5	60	0.9	0.882

（1）分析實驗序號1、2、3或4、5、6中前三列的實驗數(shù)據(jù)，可得出的初步結論是

。

（2）分析實驗序號中的相關數(shù)據(jù)可得出的初步結論是：當物體排開液體的體積相同時，液體密度越大，物體受到的浮力越大。

（3）甲小組同學分析了表中最后兩列數(shù)據(jù)及相關條件認為這些實驗數(shù)據(jù)能證明阿基米德原理，即浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小物體排開的液體所受重力。

（4）乙小組同學發(fā)現(xiàn)最后兩列數(shù)據(jù)不相等，于是他們把表格中浮力一列的數(shù)據(jù)分別改成“0.196；0.392；0.588；0.294；0.588；0.882”，然后也得出了驗證了阿基米德原理的結論。你認為乙小組的做法（選填“正確”或“錯誤”），理由：。