小明通過實驗測定石塊的密度.

(1)調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節(jié);
(2)用調節(jié)好的天平測石塊的質量,測量時所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示.其質量為______g.用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,它的體積為______cm3.樣石的密度為______g/cm3
(3)在加工過程中,該石塊的密度將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(1)調節(jié)天平橫梁平衡時,指針的偏轉方向向右,說明右盤的質量大了.如果平衡螺母向右調節(jié)的話,相當于向右盤增加質量,因此平衡螺母要向左調節(jié).
(2)從圖中看出,砝碼的質量為50g,游碼所對刻度值為2g,因此石塊的質量為50g+2g=52g.量筒中水的體積為20cm3,放入石塊后水的體積變?yōu)?0cm3,則石塊的體積為40cm3-20cm3=20cm3.石塊的密度ρ=
m
v
=
52g
20cm3
=2.6g/cm3

(3)在石塊的加工過程中,由于石塊的質量會變小,但同時石塊的體積也會變小,因此石塊的密度不會變化,即密度與質量、體積的變化無關.
故答案為:(1)左、(2)52、20、2.6、(3)不變.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

.某同學家中有一只保溫瓶,如圖所示,他家還有體重計(以千克為單位).他想利用它測出保溫瓶的容積,請你回答下列問題.

(1)除體重計外,你認為還需要什么器材才能測出暖水瓶的容積?答: ________________
(2)寫出測量暖水瓶容積的主要實驗步驟(所測物理量用相應字母表示):_______________
__________________________________________________________________________
(3)推導出暖水瓶容積V的表達式(寫出完整的推導過程):

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)測定某塊礦石的密度。圖所示為用天平稱礦石質量,天平平衡時所用砝碼和用量筒測礦石體積的情況。
   礦石的質量m=__________
   礦石的體積V=__________
   (寫出計算密度的公式、計算過程及結果)
   
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明用天平和量杯測一塊賀蘭石的密度。他用調節(jié)好的天平測賀蘭石的質量,天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖所示,賀蘭石的質量為      g,再用量杯測出它的體積為20cm3,則賀蘭石的密度是      g/cm3。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

測量巖石的密度:①根據(jù)圖所示,將各儀器的測量值寫在記錄實驗數(shù)據(jù)表格內.
②計算巖石密度的公式和結果:______.

巖石的質量 m(克)量筒內水的體積V1(厘米3放入巖石后量筒內
水的體積V2(厘米3
巖石的體 積 V(厘米3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小雨在自家廚房發(fā)現(xiàn)了兩包糖,一包是顆粒極小的細砂糖,一包是顆粒較大的冰糖.小雨想測出這兩種糖的密度,于是他進行了如下操作:
(1)分別取適量的細砂糖和冰糖用天平稱量,稱得細砂糖質量為54克,稱冰糖時天平中砝碼和游碼如圖所示,則冰糖的質量為______克.
(2)將稱得的細砂糖全部倒入量筒,搖平后如圖甲所示,再將稱得的冰糖全部埋入量筒中的細砂糖,搖平后如圖乙所示.
(3)計算得出細砂糖的密度為______kg/m3,冰糖的密度為______kg/m3
(4)你認為小雨測得的密度中______糖的密度誤差相對較大.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在測量小石塊密度的實驗中:
A、用天平測量小石塊的質量時得到如圖甲所示讀數(shù),那小石塊的質量為______g.
B、在量筒中倒入體積是13ml的水,用細線挷住石塊慢慢浸沒水中得到讀數(shù)如圖乙所示,那么石塊的體積為______ml.
C、利用公式ρ=______,計算得到石塊密度為______g/cm3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“密度知識應用交流會”上,曉彤同學展示了測量鉛球密度的實驗過程.請你完成下列內容.

(1)如圖1所示是曉彤測量鉛球體積的方法,請你根據(jù)曉彤的方法完成相應的實驗步驟:
①將鉛球放到容器中;②______;③______;
④用量筒加水到標記處,量筒所加的水的體積就是求的體積.
(2)曉彤測得鉛球的體積是0.4dm3,用臺秤測出鉛球的質量是3.2kg,請你結合圖2密度表,判斷鉛球是否是鉛做的.(寫出你的判斷過程)
(3)同學們在討論曉彤測量鉛球體積的過程時,認為曉彤存在較大的實驗誤差,請你寫出兩處,指出誤差產(chǎn)生的原因.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小剛同學要測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設計的實驗步驟進行了測量,測量內容及結果如圖所示.

(1)他第三次測得物體的質量如圖乙中砝碼和游碼,其結果記為m3;
(2)請按照圖甲的順序寫出對應的實驗步驟:
第一步:______;
第二步:______;
第三步:倒掉瓶子的水后,小剛將醬油倒入瓶子中,用天平測出小瓶裝滿醬油后的總質量倒掉瓶子的水后,小剛將醬油倒入瓶子中,用天平測出小瓶裝滿醬油后的總質量m3=______g.
(3)請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度ρ醬油=______g/cm3(結果保留2位小數(shù))
(4)老師說小剛的方法并不是十分精確的,經(jīng)老師提示后,小剛一想的確如此,請你寫出造成實驗不夠精確的主要原因是實驗步驟第三步中______.如果水的密度小于醬油的密度,則測得醬油的密度______(選填“大于”、“小于”或等于)實際的密度.

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