(2012?黃石)下列說法正確的是( 。
分析:根據(jù)我們對于奧斯特、法拉第、焦耳、湯姆遜這四位科學家對于物理所作貢獻的了解來作答.
解答:解:1820年,丹麥物理學家奧斯特在一次講課結(jié)束時,在助手收拾儀器時,注意到通電導(dǎo)體的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),正是由于他的敏銳的洞察力,發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng).不合題意.
B、英國物理學家法拉第經(jīng)過10年不懈的努力.發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.符合題意.
C、焦耳研究了熱功當量,不合題意.
D、19世紀末,湯湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子.不合題意.
故選B.
點評:多了解物理學史,了解科學家的貢獻,有利于對培養(yǎng)學習物理的興趣.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃石模擬)如圖所示,電磁鐵的左下方有一鐵塊,在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運動.當鐵塊從電磁鐵的左下方運動到正下方過程中,同時滑片逐漸向上滑動,下列判斷正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃石模擬)如圖所示,物體A從斜面上勻速滑下,畫出物體A所受力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃石)在學習了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學們在一起梳理知識時交流了以下想法,你認為其中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃石)如圖所示,在水平拉力F的作用下,使物體沿水平面作勻速直線運動,若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不記,已知物體與地面間的摩擦力為5N,物體運動的速度為2m/s,則拉力做功的功率大小為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃石)小明為了測定一個正方體木塊和牛奶的密度,設(shè)計了如下實驗方案.
(1)根據(jù)密度公式ρ=
m
v
,為了測定木塊的密度,小明先用托盤天平測量木塊的質(zhì)量m.在測量之前,小明已經(jīng)調(diào)節(jié)好了天平的橫梁平衡,在測量質(zhì)量的過程中,小明看到指針在中央兩側(cè)擺動,擺動的幅度如圖1,他調(diào)節(jié)的方法是
減少右盤砝碼或向左移動游碼
減少右盤砝碼或向左移動游碼

(2)測量正方體木塊的邊長L0,如圖2是小明測量木塊邊長的情形,則木塊的邊長是
2.80
2.80
cm.
(3)接下來測量牛奶的密度.小明向杯子中裝入適量牛奶,然后將木塊輕輕放在牛奶中,使之浮在牛奶表面,接著取出木塊,根據(jù)木塊表面留下的奶漬的痕跡,用刻度尺量出木塊浸入牛奶中的深度L,則牛奶的密度為
m
L
2
0
L
m
L
2
0
L
(用m,L0和L表示).
(4)對木塊施加力的作用,使它緩緩下降至圖3中虛線位置,在下降的過程中,令木塊下表面到液面的深度為h,木塊下表面受到的液體壓強為p,則p與h的關(guān)系圖象正確的是
C
C

A.
B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案