【題目】在軍事學(xué)習(xí)中，一門反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的靜止的坦克模型，射擊后經(jīng)過0.6 s，射手看到炮彈在坦克模型上爆炸，再經(jīng)過1.5 s聽到爆炸的聲音，設(shè)炮彈做勻速直線運(yùn)動(dòng)，聲音在空氣中的傳播速度取為340 m/s。則：

(1)坦克模型到射手的距離為多少米？

(2)炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是多少米/秒？

【答案】(1)510 m。 (2) 850 m/s。

【解析】

（1）根據(jù)題意知道，模型爆炸（爆炸聲開始傳播）到射手聽到爆炸聲（傳到人耳）用的時(shí)間是1.5s，

所以由v=s/t知道，坦克模型到射手的距離是：s1 =v1 t1 =340m/s×1.5s=510m；

（2）因?yàn)樯鋼艉蠼?jīng)過0.6 s，射手看到炮彈在坦克模型上爆炸，所以，炮彈飛行的時(shí)間是0.6s，故炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是：v2 =s2/t2=510m/0.6s=850m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交通部門常用測(cè)速儀檢測(cè)車速。測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接受到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車速，如圖甲。某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示測(cè)速儀發(fā)出的聲波到達(dá)被測(cè)汽車時(shí)，汽車與測(cè)速儀之間的距離。從圖乙可知，超聲波第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)所用的時(shí)間是_____秒，則該被測(cè)車速度是_____米/秒（假設(shè)超聲波的速度為340米/秒，且保持不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服．下列說法中正確的是 （ ）

A．電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播

B．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C．超聲波的音調(diào)很低，所以人聽到

D．超聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中，N是一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光，P為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔，M是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的相間一定距離的光斑。若從外徑與圓孔P相同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個(gè)光學(xué)器件中取一個(gè)嵌入圓P中，發(fā)現(xiàn)在光屏上重新呈現(xiàn)一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑，則嵌入圓孔P的那個(gè)光學(xué)器件

A．只能是凹透鏡

B．只可能是凹透鏡或厚平板玻璃

C．只可能是凹透鏡或是凸透鏡

D．凹透鏡、凸透鏡、厚平板玻璃都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖均是課本中的演示實(shí)驗(yàn)，指出它們分別說明了什么物理現(xiàn)象?

(1)圖(a)說明了____________________________________________________．

(2)圖(b)說明了____________________________________________________．

(3)圖(c)說明了____________________________________________________．

(4)圖(d)說明了____________________________________________________．

(5)圖(e)說明了____________________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李悅和小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室開放日，合作“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）冰的熔化圖象如圖乙所示，可知冰是_______（選填“晶體”或“非晶體”）。

（2）喜歡探究的李悅和同學(xué)們，接下來撤去部分器材，裝置稍加改動(dòng)并倒掉一部分水，“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，如圖丙，他們發(fā)現(xiàn)在沸騰過程中，水的溫度_______（選填“升高”、“不變”或“降低”），需繼續(xù)_______（選填“吸熱”或“放熱”）。

（3）同學(xué)們又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況，記錄數(shù)據(jù)如上表。

①請(qǐng)?jiān)趫D丁中坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線。 ________

②根據(jù)圖象，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：_______。

③如果要喝一杯奶茶，有兩種方案可供選擇：

A、先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；

B、先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min，結(jié)合本次探究，你認(rèn)為_______方案的冷卻效果較好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，我國(guó)著名舉重運(yùn)動(dòng)員張湘祥在2s內(nèi)將放置在水平地面上的質(zhì)量為100kg的杠鈴舉過頭頂，已知杠鈴的直徑是40cm，由圖可估算在此過程中該運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴的功率最接近于（ ）
A.700W
B.800W
C.900W
D.1000W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示．根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說法正確的是（ ）

A. 甲火炬一定靜止

B. 甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)

C. 乙火炬一定靜止

D. 乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：
（1）加熱一段時(shí)間后，溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)燒瓶中水的溫度為℃．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過程中體積逐漸 ， 直至水面破裂，水開始沸騰；繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若用橡皮塞將瓶口塞住，一段時(shí)間后塞子很難拔出，是因?yàn)?/span>的存在．

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