(1)當(dāng)開關(guān)S閉合后,螺線管的北極如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D1中標(biāo)出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極,并將N極涂黑.
(2)將圖2中的電路元件連接好,使它們符合安全用電的要求
(3)請(qǐng)用筆畫線代替繩子在圖3所示的滑輪組上畫出最省力的繞線方式.

【答案】分析:(1)由螺線管的磁極可知電流方向及電源的正負(fù)極;由磁感線的特點(diǎn)可知小磁針?biāo)谔幍拇鸥芯方向,則可知小磁針的北極指向;
(2)電燈的接法:火線首先接入開關(guān),再接入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套,
三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線;
(3)滑輪組繩子的繞法,有兩種:一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪,再繞過(guò)上面的定滑輪;二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,繞過(guò)定滑輪,然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪.本題中,要求最省力,屬于第二種.
解答:解:
(1)螺線管N極在右端,則由安培定則可得,電流由右側(cè)流入,故電源的右端為正極;
因外部磁感線由N極指向S極,則小磁針?biāo)谖恢玫拇艌?chǎng)向右,則小磁針N極應(yīng)向右;
故答案如圖所示:

(2)火線進(jìn)開關(guān),再接入燈泡的頂端金屬點(diǎn);零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套.上孔接地線、左孔接零線、右孔接火線.如圖:

(3)只有一個(gè)動(dòng)滑輪,要求最省力,繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,
繞過(guò)上面的定滑輪,再繞過(guò)動(dòng)滑輪,如圖所示.

點(diǎn)評(píng):(1)安培定則不但可以由電流方向判斷磁極的方向,也可由磁極方向判斷電流的方向及電源的正負(fù)極;
(2)掌握家庭電路中燈泡、開關(guān)、三孔插座、兩孔插座、電能表、保險(xiǎn)絲的接法;
(3)本題畫最省力的繞繩方法:繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,繞過(guò)上面的定滑輪,再繞過(guò)動(dòng)滑輪.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是張旭同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)你說(shuō)明:
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合后,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是
通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用
通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用
;
(2)要改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向你的辦法是
改變電流方向
改變電流方向
,②
改變磁場(chǎng)方向
改變磁場(chǎng)方向
;
(3)利用這一原理發(fā)明了
電動(dòng)
電動(dòng)
機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,電源電壓U=6V,電阻R1=4Ω,R2=6Ω.
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為多少?
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能為多少?
(3)若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電路的總功率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?青島模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)課題 伏安法測(cè)電阻
實(shí)驗(yàn)器材 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡(3.8V  0.3A)、
電流表
電流表
、
電壓表
電壓表
、滑動(dòng)變阻器.
實(shí)驗(yàn)原理 歐姆定律的變形式:.
實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟
1.請(qǐng)按照設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)電路,正確連接好實(shí)物圖.
2.將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至
D
D
處,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
,使電壓表示數(shù)略
3.8V
3.8V
電壓,記下此時(shí)的電流值;
3.再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)等于
3.8V
3.8V
電壓,記下此時(shí)的電流值;
4.繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片,使電壓再使電壓略
3.8V
3.8V
電壓,記下記下此時(shí)的電流值.
5將實(shí)驗(yàn)記錄填入下表.
(2)下面是曉明探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素”,請(qǐng)將探究報(bào)告填寫完整.
探究課題 探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素
實(shí)驗(yàn)步驟 (1)當(dāng)開關(guān)S閉合后,彈簧C將變長(zhǎng),說(shuō)明電磁鐵
(填有或無(wú))磁性;若開關(guān)S斷開,則彈簧又縮回原處,說(shuō)明電磁鐵
無(wú)
無(wú)
磁性.
(2)閉合開關(guān)S,并將滑片P左移,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變
(大或。,彈簧C越來(lái)越
長(zhǎng)
長(zhǎng)
,說(shuō)明電磁鐵磁性越來(lái)越
強(qiáng)
強(qiáng)

(3)保持電流表示數(shù)不變,換用電磁鐵B,發(fā)現(xiàn)彈簧又變
長(zhǎng)
長(zhǎng)
(短或長(zhǎng)),說(shuō)明B這時(shí)的磁性比A 的
強(qiáng)
強(qiáng)
(強(qiáng)或弱).
分析論證 電磁鐵磁性強(qiáng)弱與
電流的大小
電流的大小
線圈的匝數(shù)
線圈的匝數(shù)
有關(guān).
(3)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
器材和裝置圖
步驟 閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
,這說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中
受力的作用
受力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,電源電壓為6V,電阻R1為4Ω,R2為6Ω.
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為多大?
(2)若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電路的總功率為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是小強(qiáng)同學(xué)外課制作的“小小電動(dòng)機(jī)”,請(qǐng)你說(shuō)明:
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合后,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是
通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)受力轉(zhuǎn)動(dòng)
通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)受力轉(zhuǎn)動(dòng)

(2)要改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向你的辦法是①
改變電流方向
改變電流方向
;
改變磁場(chǎng)方向
改變磁場(chǎng)方向

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