(2009?海門(mén)市模擬)小明想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請(qǐng)你接著完成下列步驟:
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫(huà)完整.

(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于
B(或D)
B(或D)
端.
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為
10
10
Ω.小明通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
減小誤差
減小誤差

(4)小明接著做“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 1.5 0.22 6.80
2 2.0 0.26 7.70
3 2.5 0.30 8.33
由表中數(shù)據(jù)可知,在三次測(cè)量中燈泡的電阻逐漸
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因是
小燈泡兩端電壓越大,電燈越亮,燈絲溫度越高,電阻越大
小燈泡兩端電壓越大,電燈越亮,燈絲溫度越高,電阻越大
分析:(1)連接電路時(shí)應(yīng)將電壓表與待測(cè)電阻并聯(lián),并注意電流的流向,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇一上、一下接線柱連接;
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),變阻器置于最大阻值處;
(3)讀取電流表示數(shù)時(shí)應(yīng)先明確量程和分度值再讀數(shù).利用公式R=
U
I
計(jì)算電阻的值.求多次測(cè)量的平均值可起到減小誤差的作用;
(4)燈泡的燈絲阻值會(huì)隨溫度的升高而增大,這是我們應(yīng)該知道的規(guī)律.
解答:解:(1)如圖,電壓表與R并聯(lián),變阻器選擇接線柱D;

(2)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),同時(shí),變阻器的滑片也應(yīng)置于最大阻值處;
(3)讀圖可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為I=0.24A.電阻R=
U
I
=
2.4V
0.24A
=10Ω;
(4)觀察表中的數(shù)據(jù)可以看出,隨著電壓的增大,燈絲的阻值在逐漸變大.這是因?yàn)樾襞輧啥穗妷涸酱,電燈越亮,燈絲溫度越高,電阻越大.
故答案為:(1)如圖;
(2)斷開(kāi),B(或D);
(3)10,減小誤差;
(4)增大.小燈泡兩端電壓越大,電燈越亮,燈絲溫度越高,電阻越大.
點(diǎn)評(píng):本題是測(cè)電阻的最常規(guī)的方法,考查了電路的基本連接方法及注意事項(xiàng),電流表的讀數(shù)與電阻值的計(jì)算.同時(shí)還考查了燈絲電阻隨溫度變化的規(guī)律.這些都是這一實(shí)驗(yàn)中必須掌握的基本內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?海門(mén)市模擬)如圖所示是某柴油機(jī)工作中的
壓縮
壓縮
沖程,在活塞上升過(guò)程中,氣缸內(nèi)氣體的溫度將
升高
升高
;熱機(jī)工作時(shí)要產(chǎn)生大量的熱,通過(guò)水循環(huán)將熱量帶走,用水循環(huán)降溫主要是利用水的
比熱容
比熱容
較大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?海門(mén)市模擬)以下數(shù)據(jù)中,最接近事實(shí)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?海門(mén)市模擬)陳明同學(xué)將冰和鹽的混合物放入搪瓷杯里.蓋緊杯蓋,過(guò)一會(huì)兒,觀察發(fā)現(xiàn)搪瓷杯的外面覆蓋著一層薄薄的固體物質(zhì),如圖所示.
(1)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),可以推斷此固體物質(zhì)是由
空氣中的水蒸氣
空氣中的水蒸氣
遇冷
凝華
凝華
(選填:“物態(tài)變化的名稱(chēng)”)而形成的.
(2)搪瓷杯里冰和鹽的混合物可能發(fā)生的物態(tài)變化是
熔化
熔化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?海門(mén)市模擬)小明所在的物理興趣小組發(fā)現(xiàn):泥沙的密度比水大.因此他們猜想:若江水中含沙量越高,則江水的密度可能越大.他們決定用清水和食鹽來(lái)模擬分析這一問(wèn)題.
(1)他們首先配制好鹽的百分含量不同的鹽水,分別測(cè)出它們的密度,尋找它們之間的變化關(guān)系.經(jīng)測(cè)量可知:鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示.
鹽的百分含量/% 4 6 8 10 15 20
鹽水密度/g?cm-3 1.05 1.08 1.10 1.12 1.15 1.17
請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的關(guān)系圖象.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得了某鹽水的密度為1.16×103 kg/m3,則這種鹽水的百分鹽含量約為
17
17
%.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案