小明到千山去旅游，當(dāng)走過一山谷時(shí)，他拍手經(jīng)過0.5s聽到右邊山坡反射回來的聲音，又過1s聽到左邊山坡反射回來的聲音，則這個(gè)山谷的寬度大約是多少？（v聲=340m/s）

340m

解析試題分析：畫出聲音傳播路徑示意圖, 由圖可知：

考點(diǎn)：聲速，s=vt應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

如圖是根據(jù)某小汽車在一段平直的路面上行駛的時(shí)間和通過的路程繪制的示意圖。
（1）判斷圖中小汽車是做勻速直線運(yùn)動(dòng)還是變速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）求圖中小汽車全程的平均速度；
（3）若小汽車以20kW的功率行駛10min消耗汽油1kg，已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg．求小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（5分）一輛載重汽車的車廂容積為4m×2m×0.5m，額定載重量為4t。問：
（1）如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車所載貨物受到的重力為多少？已知泥沙的密度為2×103 kg/m3．（g=10N/kg）
（2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

“十·一”期間，小明一家開車到武夷山旅游，途中看到如圖所示的限速牌。小明用了20min的時(shí)間通過了這段20km長的限速路段，請(qǐng)你通過計(jì)算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度，請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車。

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

張先生駕車從甲地到丙地旅游，汽車以60km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)途中的乙地，休息0.5h后，再以70km/h的平均速度行駛1h到達(dá)丙地。請(qǐng)求：
⑴從甲地到乙地，汽車行駛的路程s1是多少km？
⑵從甲地到丙地，汽車的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

站在百米跑道終點(diǎn)計(jì)時(shí)臺(tái)上的甲乙兩名計(jì)時(shí)員，為同一跑道上的運(yùn)動(dòng)員計(jì)時(shí)，甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時(shí)開始計(jì)時(shí)，而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計(jì)時(shí)，則：
（1）甲、乙兩名計(jì)時(shí)員誰計(jì)時(shí)準(zhǔn)確？
（2）若甲、乙兩名計(jì)時(shí)員的反應(yīng)速度相同，他們計(jì)時(shí)相差大約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

觀察者看到閃電后6秒鐘聽到雷聲，問打雷處與觀察者之間的距離是多少？（忽略光傳播的時(shí)間）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2013年9月26日，向蒲鐵路正式通車，促進(jìn)了撫州的建設(shè)和發(fā)展， 已知撫州到南昌的距離大約128Km，撫州到福州的路程大約468Km,下列是D6503和D6504列車運(yùn)行時(shí)刻表。問：(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

（１）D6503動(dòng)車組從南昌到撫州的運(yùn)行時(shí)間是多少？其平均速度是多少km/h？
（２）D6504動(dòng)車組從福州到南昌的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

畫出圖中投出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)所受重力的示意圖。

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同步練習(xí)冊答案