(2013?惠城區(qū)模擬)成語、俗語內(nèi)涵豐富,請把下表中的成語、俗語所涉及到的物理知識填寫出來.
成  語(俗  語) 所 涉 及 的 物 理 知 識
示例 刻 舟 求 劍 參 照 物
(1) 一 葉 障 目
(2) 小小稱砣壓千斤
(3) 煮東西時(shí),加火不如加蓋
(4) 扇子有涼風(fēng),宜夏不宜冬
分析:解決該題需知道以下知識:
(1)光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)杠桿可以分為三類,即省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿,即我們生活中所用的桿秤就是利用杠桿的原理制成的;
(3)液體在沸騰時(shí),吸熱但溫度不升高;同時(shí)知道液體的沸點(diǎn)受氣壓的影響,即氣壓越大,沸點(diǎn)越高;
(4)影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè):液體的溫度、液體的表面和液體表面的空氣流動情況;且蒸發(fā)是吸熱的.
解答:解:(1)把樹葉放在眼睛前方,即前面的物體所反射或發(fā)出的射入人眼的光線被樹葉擋住了,故是利用光沿直線傳播的原理;
(2)小小秤砣壓千斤是利用杠桿的原理,即是一個(gè)省力杠桿;
(3)由于液體沸騰后吸熱但溫度不再升高,故當(dāng)將物體煮沸后,用小火加熱即可;同時(shí)蓋上鍋蓋后可以提高鍋內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)變高,即煮食物時(shí)熟的快,即利用增大液面氣壓可提高沸點(diǎn)的原理;
(4)用扇子扇風(fēng)時(shí),可以加快人體表面的 空氣流動,促進(jìn)人體汗液的蒸發(fā),且由于蒸發(fā)是吸熱的,即可以從人體吸收熱量,使人的溫度降低,所以扇子適宜在夏天使用,即是利用蒸發(fā)吸熱的原理.
故答案為:
成  語(俗  語) 所 涉 及 的 物 理 知 識
示例 刻 舟 求 劍 參 照 物
(1) 一 葉 障 目 光沿直線傳播
(2) 小小稱砣壓千斤 杠桿原理
(3) 煮東西時(shí),加火不如加蓋 增大液面氣壓可提高沸點(diǎn)
(4) 扇子有涼風(fēng),宜夏不宜冬 蒸發(fā)吸熱
點(diǎn)評:該題以生活中常見的成語、俗語為背景,考查了光的直線傳播、杠桿原理、氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系和蒸發(fā)吸熱的知識,是一道綜合題.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?惠城區(qū)模擬)王明同學(xué)準(zhǔn)備測量額定電壓為2.5V的小燈泡在實(shí)際工作時(shí)的功率,根據(jù)已有器材(如圖1),他設(shè)計(jì)好了電路原理圖,并完成了實(shí)物連接.如圖2所示.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將實(shí)物電路連接完整.
(2)在某次測量過程中,閉合開關(guān)后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖1 所示,則電壓表的示數(shù)為
1.2
1.2
V,電流表的示數(shù)為
0.4
0.4
A,則此時(shí)小燈泡的功率為
0.48
0.48
W(留兩位小數(shù)),還可以算出小燈泡此時(shí)的電阻為
3
3
Ω.
(3)滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后,小燈泡的電功率將
增大
增大
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)王明同學(xué)經(jīng)過多次測量與計(jì)算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù),圖3中能正確表示P 與U2的關(guān)系的是
A
A
(設(shè)燈絲電阻不變).

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(2013?惠城區(qū)模擬)九一班部分學(xué)生去游玩西湖,坐上游船后人和船的總質(zhì)量為2000kg,游船與他們要去的農(nóng)家樂的距離是3km,到達(dá)目的地游船共用了10min.回答下面問題:(取g=10N/kg)
(1)游船航行的平均速度是多少?
(2)游船底部距水面的深度為1.2m,求該處受到水的壓強(qiáng).
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S
S
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負(fù)
負(fù)
極.
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100
100
N的力就能撬起重500N的一塊石頭.

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重力勢
重力勢
能轉(zhuǎn)化為
能;在撞擊到彈簧使彈簧被壓縮的過程中,
能轉(zhuǎn)化成
彈性勢
彈性勢
能.(選填“動能”、“重力勢能”或“彈性勢能”)

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