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下圖甲是菁菁同學做“探究電阻上的電流跟兩端電壓關系”實驗的電路連接情況,其中R1是定值電阻,電源是兩節(jié)有點舊的干電池,忽略溫度對電阻的影響。

(1)通電前,菁菁檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的連線有誤。如果按“滑動變阻器的滑片向A端移動時,變阻器連入電路的阻值要變小”的要求,她只改動了一個線頭的位置就連對了。她改動的方法是把接在C接線柱的線頭改接到   接線柱。

(2)改接后電路正常工作。實驗時改變變阻器滑片位置測量三次,其中第2次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,可知當電壓為   V時電流為   A。

實驗記錄表1(R1=5Ω)

實驗記錄表2(R2=10Ω)

實驗次數(shù)

1

2

3

實驗次數(shù)

4

5

6

電壓/V

2

/

2.8

電壓/V

1

2

3

電流/A

0.4

/

0.56

電流/A

/

/

/

(3)分析實驗記錄表1,發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是   的(選填“相同”或“不同”),因此可得出電流與電壓關系的初步結論為:    。從表1中的第1次實驗到第2次實驗的操作過程中,滑動變阻器的滑片P應該是向   (填“A”或“B”)移動。

(4)把電阻R1更換為R2后繼續(xù)實驗。曉峰打算按自己設計的實驗記錄表2進行實驗,如實驗過程器材完好,連接無誤,你認為他在實驗操作過程中會遇到什么問題?答:     ,理由是     。修改后曉峰也順利完成了實驗,并把表2填寫完整了。若要探究“電流與電阻的關系”,應分析上面兩個實驗記錄表中的哪兩次實驗數(shù)據?答:     

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科目:初中物理 來源: 題型:

下圖甲是菁菁同學做“探究電阻上的電流跟兩端電壓關系”實驗的電路連接情況,其中R1是定值電阻,電源是兩節(jié)有點舊的干電池,忽略溫度對電阻的影響。

(1)通電前,菁菁檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的連線有誤。如果按“滑動變阻器的滑片向A端移動時,變阻器連入電路的阻值要變小”的要求,她只改動了一個線頭的位置就連對了。她改動的方法是把接在C接線柱的線頭改接到   接線柱。

(2)改接后電路正常工作。實驗時改變變阻器滑片位置測量三次,其中第2次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,可知當電壓為   V時,電流為   A。

實驗記錄表1(R1=5Ω)

實驗記錄表2(R2=10Ω)

實驗次數(shù)

1

2

3

實驗次數(shù)

4

5

6

電壓/V

2

/

2.8

電壓/V

1

2

3

電流/A

0.4

/

0.56

電流/A

/

/

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(3)分析實驗記錄表1,發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是   的(選填“相同”或“不同”),因此可得出電流與電壓關系的初步結論為:      。從表1中的第1次實驗到第2次實驗的操作過程中,滑動變阻器的滑片P應該是向   (填“A”或“B”)移動。(4)把電阻R1更換為R2后繼續(xù)實驗。曉峰打算按自己設計的實驗記錄表2進行實驗,曉峰也順利完成了實驗,并把表2填寫完整了。若要探究“電流與電阻的關系”,應分析上面兩個實驗記錄表中的哪兩次實驗數(shù)據?答:      

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