（2012?仙桃）小明進(jìn)行了如下四次測(cè)量，其讀數(shù)正確的是（　�。�
分析：（1）刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把3.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去3.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（2）彈簧測(cè)力計(jì)的使用：首先要觀察量程和分度值，然后再根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭葋?lái)讀數(shù)．
（3）溫度計(jì)的正確讀數(shù)方法：明確分度值，確定物體溫度在零上還是零下，視線與刻度線相垂直；
（4）天平的正確讀數(shù)：被測(cè)物體質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和．
解答：解：
A、本次測(cè)量起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把3.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去3.00cm即為物體長(zhǎng)度，即物體長(zhǎng)度=5.23cm-3.00cm=2.23cm．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭茸x出的數(shù)據(jù)為1.2N．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、此溫度計(jì)的分度值為1℃，物體的溫度是-7℃．此選項(xiàng)正確；
D、被測(cè)物體的質(zhì)量為20g+5g+1.2g=26.2g．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，難度不是很大，要求學(xué)生熟練使用這些測(cè)量工具．注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．溫度計(jì)的讀數(shù)之前確定溫度在零上還是零下．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?仙桃）下列現(xiàn)象中，不能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來(lái)解釋的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?仙桃）小明乘電梯上升的過(guò)程中，若以地面為參照物，小明是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；若電梯在10s 內(nèi)從一層直達(dá)八層，且每層樓高為3m，則電梯從一層直達(dá)八層的平均速度為
2.1
2.1
 m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?仙桃）如圖所示，重為12N的物體A放在足夠長(zhǎng)的水平桌面上，通過(guò)輕質(zhì)細(xì)繩與滑輪相連，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦及動(dòng)滑輪重．重為6N的物體B通過(guò)滑輪拉動(dòng)物體A向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)．一段時(shí)間后，物體B接觸地面，A繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體A受到的摩擦力為
3
3
 N，物體A的動(dòng)能將
變小
變小
（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?仙桃）小紅做“測(cè)量未知電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有：電源、未知電阻Rx、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)．
（2）如圖甲所示，是小紅未連接完的實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的電路連接完整．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，它接入電路的阻值變�。�
（3）電路連接好后，小紅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表，其中第3次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為
0.16
0.16
A，第3次實(shí)驗(yàn)所測(cè)的電阻值為
12.5
12.5
Ω．
（4）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，Rx的阻值為
12
12
Ω．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 U/V I/A R/Ω
1 3 0.26 11.5
2 2.4 0.2 12
3 2 ★ ★

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