下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、只有正在做功的物體才具有能B、只要能夠做功的物體就具有能C、正在做功的物體一定具有勢(shì)能D、能夠做功的物體一定具有動(dòng)能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯梢环N稱(chēng)做凸面鏡的光學(xué)鏡子,于是他對(duì)凸面鏡探究如下:
(1)他用多只激光燈正對(duì)著一只凸面鏡照射時(shí),情況如圖所示,可見(jiàn)凸面鏡對(duì)光線(xiàn)有
 
(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.
(2)小馬設(shè)計(jì)如下方案探究凸面鏡成的像:
①器材:透明球冠形玻璃、光屏、長(zhǎng)短不同的多支蠟燭、光具座.
②步驟:在光具座上,在透明玻璃前某一位置放一支點(diǎn)燃的蠟燭,先用光屏進(jìn)行像的承接,然后再選擇另一支與這個(gè)像長(zhǎng)短
 
的蠟燭,放在玻璃后面,與像
 
的位置,改變蠟燭的位置多做幾次實(shí)驗(yàn).
③實(shí)驗(yàn)記錄如表:
蠟燭離弧形玻璃的距離光屏上的像玻璃后的像
很近無(wú)縮小正立
較遠(yuǎn)無(wú)縮小正立
很遠(yuǎn)無(wú)縮小正立
由此,小馬得出結(jié)論:凸面鏡成
 
的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中,說(shuō)明分子在做永不停歇無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(  )
A、汽車(chē)駛過(guò)公路,灰塵在空中飛揚(yáng)B、沿著河床奔流而下的河水C、打開(kāi)香水瓶的蓋子,一會(huì)兒整個(gè)房間都能聞到香味D、滿(mǎn)天飛揚(yáng)的雪花

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了發(fā)現(xiàn)石墨烯的兩位科學(xué)家.石墨烯由一層碳原子組成,它是目前世界上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料,它的熔點(diǎn)超過(guò)3000℃,它具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性等屬性.可以預(yù)見(jiàn),石墨烯未來(lái)的應(yīng)用將相當(dāng)廣闊.根據(jù)石墨烯的屬性,你認(rèn)為石墨烯不能用來(lái)制成(  )
A、熔斷器中的保險(xiǎn)絲B、湯鍋C、高壓輸電線(xiàn)D、隧道掘進(jìn)機(jī)的鉆頭

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)了家庭電路的知識(shí)后,小華與爸爸一起將書(shū)房電燈(L1)的開(kāi)關(guān)斷開(kāi),從開(kāi)關(guān)內(nèi)兩個(gè)觸點(diǎn)引出兩根電線(xiàn)接在一個(gè)插座上,然后將臺(tái)燈的插頭插入插座,閉合臺(tái)燈(L2)的開(kāi)關(guān),則( 。
A、L1與L2均正常發(fā)光B、L1與L2均能發(fā)光,但亮度比正常暗些C、L1與L2均不能發(fā)光D、L1與L2均能發(fā)光,但亮度比正常亮些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列各物體具有什么形式的能:
A、被舉高的鐵錘
 
   B、被拉長(zhǎng)的彈簧
 
  C、被拉彎的弓
 

D、被水庫(kù)蓄的水
 
   E、空中飛行的鳥(niǎo)
 
  F、云彩中的小冰粒
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

能量守恒定律:能量既不會(huì)憑空
 
,也不會(huì)憑空
 
,它只會(huì)從一種形式
 
為其它形式,或從一個(gè)物體
 
到另一個(gè)物體,而能量的總量保持
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在火電站內(nèi),燃料的化學(xué)能經(jīng)鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)最終轉(zhuǎn)化為電能.蒸汽輪機(jī)的作用是將
 
能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.若鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)的效率分別為50%、70%和80%,則火電站的效率為
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、衛(wèi)星導(dǎo)航不是依靠電磁傳遞信息的B、超導(dǎo)材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上C、大亞灣核電站是利用可控原子核聚變釋放的核能來(lái)發(fā)電的D、太陽(yáng)能、風(fēng)能和水能都屬于一次能源

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