在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，甲是實驗電路圖．
 
（1）小明同學在測量A處的電流時，電流表的指針偏轉如乙所示，原因是
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
．
（2）排除故障后，電流表的示數(shù)如丙，則電流表的示數(shù)為
0.24A
0.24A
．
（3）小明用三塊電流表分別測出A、B、C處的電流，連接的電路如丁所示，其中有一根導線接錯了，請在這根導線上打“×”，然后畫出正確的連線．
分析：（1）電流應從電流表正接線柱流入，負接線柱流出，否則電表指針反向偏轉，根據(jù)圖乙所示分析答題．
（2）由圖丙所示電流表確定其量程與分度值，然后讀出其示數(shù)．
（3）電流表應被測電路串聯(lián)，分析圖示電路圖，然后答題．
解答：解：（1）由圖乙所示電流表可知，電流表指針反向偏轉，這是由于電流表正負接線柱接反了造成的．
（2）由圖丙所示電流表可知，其量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.24A．
（3）由圖丁所示電路圖可知，測L2的電流表連線錯誤，修改后的電路圖如圖所示．

故答案為：（1）電流表正負接線柱接反了；（2）0.24A；（3）電路圖如圖所示．
點評：本題難度不大，掌握電流表的使用方法、掌握電表的讀數(shù)方法即可正確解題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中，小明設想L1和L2并聯(lián)，開關同時控制兩燈，電流表測L1的電流，圖中已畫部分連線．請你根據(jù)小明設想將圖甲未完部分用筆畫線代替導線正確連接完整．開關閉合后電流表的示數(shù)0.3A，請在右邊方框畫出電流表指針所指的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，下圖甲是實驗的電路圖

（1）電流表應該
串聯(lián)
串聯(lián)
（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應該接在甲圖中的
C
C
點．
（2）小明在測量A點的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如上圖乙所示，原因是
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
．
（3）下表是小超同學在實驗中用兩盞小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù)．由實驗數(shù)據(jù)小超得出的結論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流相等．請指出小超的探究過程中兩點不妥之處：
A點的電流IA B點的電流IB C點的電流IC
0.16A 0.16A 0.32A
①
用了兩個規(guī)格相同的燈泡
用了兩個規(guī)格相同的燈泡
；
②
只測量了一組數(shù)據(jù)
只測量了一組數(shù)據(jù)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中，某實驗小組設計的電路圖如圖所示，他們選用不同規(guī)格的小燈泡分別接入電路，并用電流表測出A、B、C處的電流，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗
次數(shù)		 A處的電流
IA/A		 B處的電流
IB/A		 C處的電流
IC/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.20 0.24 0.44
3 0.25 0.30 0.55
（1）通過對表中數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結論是：
并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和
．
（2）如果僅憑以上三組數(shù)據(jù)得出的結論作為并聯(lián)電路的電流規(guī)律，你認為是
可靠
可靠
的（選填“可靠”或“不可靠”），理由是
該同學使用不同規(guī)格的燈泡進行了多次實驗
該同學使用不同規(guī)格的燈泡進行了多次實驗
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中，小明已連好部分電路．請分別按以下要求用筆畫線代替導線，把電路連接完整．要求：
（1）電流表測量干路電流（在圖1中畫線）；
（2）電流表測量L1支路電流（在圖2中畫線）．
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