如圖所示,飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).下列說法正確的( 。
A.罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力
B.罐受到的重力與手對罐的壓力是一對相互作用力
C.罐對手的力與手對罐力是一對平衡力
D.罐對手的作用力與手對罐的摩擦力是一對相互作用力
A

試題分析:A、飲料罐處于靜止?fàn)顟B(tài),說明它受到平衡力的作用,在豎直方向上,罐受到的靜摩擦力與重力是一對平衡力;故A正確;B、罐受到的重力與手對罐的壓力不是一對相互作用力,手對罐的壓力和罐對手的支持力才是相互作用力;故B誤;
C、罐對手的力與手對罐力是一對相互作用力;故C錯誤;D、罐對手的作用力與手對罐的摩擦力不是一對相互作用力;故D錯誤;故選A.
點(diǎn)評:平衡力和相互作用力的區(qū)別:
①平衡力的成立條件:同物、同線、等值、反向;
②相互作用力的成立條件:異物、同線、等值、反向;
由此看來,兩個力是否作用在同一物體上,是平衡力和相互作用力的最大區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示,有一小車沿水平面做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)圖中給出的標(biāo)度,請用力的圖示法畫出摩擦力f。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明做“估測大氣壓值”的實驗。裝置如圖所示:

⑴小明不能采用        (填“甲”、“乙”)圖的裝置來估測大氣壓強(qiáng)。
⑵實驗步驟如下:
A把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
B用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,沿正確的方向慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動時記下彈簧測數(shù)F;
C讀出注射器的容積V;D.用刻度尺測出注射器的全部長度L。
⑶思考并回答:①實驗步驟A的目的是        。②指出以上實驗步驟中的錯誤:                 。③用測得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式P=        
⑷實驗時,可先在活塞周圍涂抹潤滑油,然后將其插入針筒中,這樣做有兩個好處;一是減小                 ;二是可以防止                 
(5)有5mL、10mL、20mL三種注射器,你認(rèn)為選擇__mL的注射器好一些,為什么?
                                    。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(2007?南充)小商品市場上有一種帶掛鉤的半球形軟塑料皮碗,“物理愛好者”小組買回后,利用此塑料皮碗測教室中的大氣壓.具體做法:
(1)將皮碗擠壓在固定的豎直玻璃板上,測出皮碗與玻璃板的接觸面積為S;
(2)將彈簧測力計掛在皮碗尾部的掛鉤上,沿著垂直于玻璃板的方向向外拉皮碗,當(dāng)皮碗恰好掉下時記下測力計的讀書為F,則大氣壓強(qiáng)P0=F/S.
你認(rèn)為該小組是利用        的原理測教室中的大氣壓.該小組用此方法測出教室中大氣壓P=0.8×103Pa,再用氣壓計測得值為1.0×103Pa,你認(rèn)為該實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是                 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實驗時彈簧測力計拉著物體沿                     運(yùn)動。

(1)圖(乙)中彈簧測力計的讀數(shù)是        N。 由圖(乙)、(丙)彈簧測力計的示數(shù)可得         的表面粗糙些(銅塊或木塊)
(2)實驗時,小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用正確方法拉著彈簧測力計,則測出的摩擦力            實際摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)實際操作時,手拉著彈簧測力計做勻速直線運(yùn)動是比較難做到的,因而測力計的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小。請你提出一個改進(jìn)的方法,確保測力計的讀數(shù)等于摩擦力的大小。寫出你的做法(畫圖或文字說明):                                

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用手握住一個醬油瓶,瓶的開口向上靜止在手中不動,以下四種說法不正確( )
A.醬油瓶靜止在手中,是由于受到靜摩擦力的作用;
B.隨著手所施加的壓力增大,瓶子受到的靜摩擦力也增大;
C.手握瓶的力增大時,瓶子所受靜摩擦力并未增大;
D.若瓶子原來是空瓶,那么向瓶內(nèi)注水過程中,瓶仍靜止,即使手握瓶的力大小不變,瓶所受摩擦力也將增大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用彈簧測力計可以測量滑動摩擦力的大小如圖所示,通過彈簧測力計沿水平方向拉物塊,使物塊做________運(yùn)動(測力計示數(shù)見圖),根據(jù)_______知識,物塊與桌面之間的摩擦力大小為_________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動,兩次運(yùn)動的s-t圖像如圖所示,其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1和F2,功率分別為P1和P2,則他們大小關(guān)系正確的是:
A.F1>F2 P1>P2 B.F1=F2 P1>P2
C.F1=F2 P1<P2D.F1<F2 P1<P2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的情景中,屬于二力平衡的是( 。
A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊答案