(2010?清河區(qū)模擬)如圖所示的各實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是( 。
分析:壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),
增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng);
減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).
解答:解:A、書包背帶很寬,是在壓力一定時(shí),增大書包和肩膀的受力面積來(lái)減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng),使肩膀感到舒服.不符合題意.
B、用很細(xì)的鋼絲切肥皂,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),容易切開.符合題意.
C、鐵軌下鋪枕木,是在壓力一定時(shí),增大鐵軌和路基的受力面積來(lái)減小鐵軌對(duì)路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基.不符合題意.
D、坦克裝有履帶,是在壓力一定時(shí),增大坦克和路面的受力面積來(lái)減小坦克對(duì)路面的壓強(qiáng),保護(hù)路面.不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):知道壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法,并能在生活中加以應(yīng)用,體現(xiàn)了理論和實(shí)踐相結(jié)合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?清河區(qū)模擬)某同學(xué)有一個(gè)玩具電動(dòng)機(jī),他把玩具電動(dòng)機(jī)像圖(a)那樣接上電源會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);而把它像圖(b)那樣接上小燈泡,轉(zhuǎn)動(dòng)電機(jī)時(shí)小燈泡發(fā)光.那么,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?清河區(qū)模擬)如圖所示,用一個(gè)紙糊的箱子蓋在音響的喇叭上,然后把一個(gè)玩具小矮人放在紙箱上,當(dāng)用這個(gè)喇叭播放音樂時(shí),小矮人便會(huì)翩翩起舞,這是因?yàn)榘l(fā)聲的物體在
振動(dòng)
振動(dòng)
,如果調(diào)節(jié)音響使響度增大,會(huì)發(fā)現(xiàn)小矮人舞蹈時(shí)跳得更高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?清河區(qū)模擬)如圖甲所示,其中A、B是兩個(gè)相同的瓶,兩根溫度計(jì)分別測(cè)量瓶中液體的溫度.
(1)如果RA小于RB,兩瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油,將RA與RB串聯(lián)主要是為了控制
電流
電流
相同;通電一段時(shí)間后,通過(guò)比較兩瓶中煤油
升高的溫度
升高的溫度
來(lái)比較電阻絲發(fā)熱量的多少;
(2)如果RA等于RB,兩瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油和酒精,通電一段時(shí)間后,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,分析圖象可知,升高相同的溫度,
酒精
酒精
液體吸收的熱量大;煤油的比熱容與酒精的比熱容之比是
7:8
7:8

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?清河區(qū)模擬)電熱水壺是生活中常用的加熱水的裝置,使用電熱水壺時(shí)應(yīng)當(dāng)把水壺與家庭電路相連(如圖所示).

某同學(xué)家電熱水壺的說(shuō)明書上有如下信息:
型號(hào) 額定電壓 頻率 額定功率 加熱方式 壺體容積 外型
TS-600 220V 50Hz 600W 電發(fā)熱管 800mL 170×170×195
請(qǐng)你解決下列問(wèn)題:
(1)如圖是模擬家庭照明電路的部分電路圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中已知的信息,在火線的方框前打“√”,并將電路連接完整.

(2)求電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少?
(3)壺中裝滿20℃的水,要將這壺水燒開,水需要吸收多少熱量?(設(shè)外界為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
(4)月底交電費(fèi)時(shí),該同學(xué)的媽媽總是懷疑自己家的電能表不準(zhǔn)確.這位同學(xué)利用家里的電熱水壺、秒表即可對(duì)電能表進(jìn)行大致的校驗(yàn).已知該同學(xué)家電能表上標(biāo)有3000R/kW?h字樣,請(qǐng)你寫出一份完整的校驗(yàn)方案.

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