運動員舉起杠鈴時，對杠鈴施加方向向______的作用力，這個力的施力物體是______．受力物體是______．
運動員舉起杠鈴，杠鈴是被研究的物體，對杠鈴施加方向向上的作用力，所以杠鈴是受力物體，運動員是施力物體．
故答案為：上；運動員；杠鈴．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車司機座位前安裝有速度計，它可以指示汽車的行駛速度，如果速度計的指針位置如圖所示，汽車用這個速度行駛30分通過的距離是  （  ）
A．128kmB．35kmC．70kmD．32.5km

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中，為了增大摩擦的是：                (     )
A．要把擰得很緊的瓶蓋扭開，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾。
B．手表上用于調節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的條紋。
C．為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大一點的力壓抹布。
D．移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某物理研究學習小組在探究物體所受重力大小與物體質量關系時，實驗記錄如下表：
物體
物體質量m/kg
重力G/N
比值G/m（N/kg）
比值G/m的平均值（N/kg）
物體1
0.1
1.0
10
 
物體2
0.2
2.1
10.1
物體3
0.3
2.9
9.7
物體4
0.4
4.0
10
物體5
0.5
5.0
10
物體6
0.6
6.0
10

（1）在探究過程中，需要的測量工具有                 、                   
（2）在上表空白處填上比值G/m的平均值
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖19中畫出G—m的圖像。
（4）分析表中實驗數(shù)據(jù)及圖像，得出的結論是                                 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

關于力的作用的說法錯誤的是（　�。�
A．施力物體同時也一定是受力物體
B．兩物體要發(fā)生力的作用必須接觸
C．一個物體不能發(fā)生力的作用
D．重力的方向是垂直向下

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種現(xiàn)象中，不需要對物體施加力的是（　�。�
A．物體從靜止變?yōu)檫\動
B．物體從運動變?yōu)殪o止
C．物體做圓周運動
D．物體在光滑的水平面上做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于力的說法正確的是（　�。�
A．1個物體也能發(fā)生力的作用
B．力是可以脫離物體存在
C．只有相互接觸的物體才有力的作用
D．施力物體同時也一定是受力物體

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

學校初中部的科技活動小組的同學們準備自己動手制成彈簧測力計，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變，若它們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧______，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧______．（均選填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物體中，物重最接近1N的是（　�。�
A．一張課桌B．一只大雞C．兩個雞蛋D．一枝鉛筆

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同步練習冊答案