在“凸透鏡成像實驗”中,所用的實驗器材有:光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭等.
(1)將實驗器材按蠟燭、凸透鏡和光屏的順序放置在光具座上,調節(jié)它們的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏三者的______大致在同一高度.
(2)實驗時,蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向______ (選填“上”或“下”)移動.為了使像成在光屏中心,調整的方法是______.(寫出一條即可)
(3)小明多次實驗后發(fā)現(xiàn);照相機、投影儀和放大鏡所成像的性質各不相同,其原因主要是______.
(4)如圖所示,凸透鏡可以看作眼睛的晶狀體,光屏可以看作視網(wǎng)膜.小明同學是近視眼,若要使他看到的像清晰地呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上,應在圖中A處放置______(選填“a”或“b”)透鏡,原因是該透鏡對光線有______作用.

解:(1)為使燭焰的像能成在光屏的中心,需要調整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心位置跟燭焰中心的位置大致在同一高度.
(2)實驗一段時間后,蠟燭變短,根據(jù)過光心不改變方向,像會向光屏的上方移動.要使像成在光屏的中央位置,蠟燭向上移動,或凸透鏡向下移動,或光屏向上移動.蠟燭的長短不能再變化,并且為了下面的實驗不再移動凸透鏡和光屏的位置,最合理的方法是使凸透鏡和光屏一起向下移動一些.
(3)由凸透鏡成像的三種情況和應用可知,照相機、投影儀和放大鏡所成像的性質各不相同,其原因主要是因為物距不同.
(4)近視眼是晶狀體曲度變大,會聚能力增強,應佩戴發(fā)散透鏡使光線推遲會聚,因凹透鏡對光線有發(fā)散作用,所以近視眼應該配戴凹透鏡才能使他看到的像清晰地呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上.
故答案為:(1)中心;(2)上;使凸透鏡和光屏一起向下移動一些;(3)物距不同;(4)b;發(fā)散
分析:(1)要知道在實驗中,為使燭焰的像能成在光屏的中心,需要調整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心位置跟燭焰中心的位置大致在同一高度.
(2)根據(jù)光線過光心不改變方向判斷像的移動位置,判斷蠟燭、凸透鏡、光屏的移動情況.
(3)根據(jù)u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機.
2f>u>f,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應用于放大鏡和老花鏡,確定原因.
(4)根據(jù)近視眼的成因及矯正方法.以及凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用來解答此題.
點評:(1)凸透鏡成像的三種情況和應用在凸透鏡成像習題中有廣泛的應用,一定要熟練掌握:
(2)本題還考查學生對近視眼的成因與矯正方法的認識和了解,凸透鏡相當于晶狀體,光屏相當于視網(wǎng)膜,近視眼所成的像在視網(wǎng)膜前,佩戴凹透鏡做成的眼鏡后,像會后移到視網(wǎng)膜上.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?大連)在凸透鏡成像實驗中,所用的實驗器材有:光具座,凸透鏡,光屏,蠟燭等.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點燃蠟燭,調整凸透鏡和光屏的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏三者的
中心
中心
大致在同一高度.
(2)調整好器材后,將蠟燭放在一倍焦距和二倍焦距之間的某點,在凸透鏡的另一側無論怎樣移動光屏,都找不到像,說明像距太大了,導致像距太大的原因是
物距太小
物距太小

(3)將蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)的某點,所成的像是正立、
放大
放大
 的虛像.如果將蠟燭從該點向凸透鏡移動,在這個移動過程中,所成的像
逐漸變小
逐漸變小
.(選填“逐漸變大”,“逐漸變小”或“大小不變”)
(4)如圖所示,把蠟燭放在二倍焦距以外的a點,移動光屏找到像.光屏和凸透鏡不動,把蠟燭從a點移到b點,如果在b點和O點之間加一個凹透鏡,使燭焰的像還成在光屏上,則所加的凹透鏡
C
C
.(只有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上)
A.可能在b點和a點之間
B.一定在b點和F點之間
C.一定在a點和O點之間
D.一定在F點和O點之間.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?惠城區(qū)模擬)“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”是一代偉人毛澤東所寫的有關彩虹的詩句.彩虹是光的
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現(xiàn)象.小冬在一次郊游中看見天空出現(xiàn)彩虹,忙取出相機對著彩虹拍照,按下快門瞬間卻發(fā)現(xiàn)鏡頭上停著一只螞蟻,則他拍出的照片上
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)螞蟻的像.在凸透鏡成像實驗中,小明測得物距U=50cm和像距v=30cm,此時,光屏上的像是
縮小
縮小
(放大、縮小)的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“凸透鏡成像”實驗中,某同學把物體直立在凸透鏡主軸上距焦點5cm處,該凸透鏡的焦距為10cm.則物體所成的像可能是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在凸透鏡成像實驗中,所用的實驗器材有:光具座,凸透鏡,光屏,蠟燭等(如圖所示).
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點燃蠟燭,調整凸透鏡和光屏的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏三者的
中心
中心
大致在同一高度.
(2)調整好器材后,將蠟燭放在一倍焦距和二倍焦距之間的某點,在凸透鏡的另一側無論怎樣移動光屏,都找不到像,說明像距太大了,導致像距太大的原因是
蠟燭離焦點的距離太小了
蠟燭離焦點的距離太小了

(3)將蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)的某點,所成的像是正立、
放大
放大
像.如果將蠟燭從該點向凸透鏡移動,在這個移動過程中,所成的像
逐漸變小
逐漸變小
.(選填“逐漸變大”,“逐漸變小”或“大小不變”)
(4)若燭焰、凸透鏡、光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像,當凸透鏡位置不變,燭焰向遠離凸透鏡方向移動一小段距離時,為了在光屏上再成清晰的像,光屏應向
靠近
靠近
(遠離/靠近)凸透鏡方向移動適當?shù)木嚯x.
(5)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是
測量像距時所成的像不是最清晰的像
測量像距時所成的像不是最清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

(多選)在凸透鏡成像實驗中,當蠟燭到光屏的距離為10cm時,在凸透鏡另一側的光屏上成放大的像,則下列說法正確的是( 。

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