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(2008?綿陽)(1)某物理興趣小組的同學用如圖1甲圖所示的實驗裝置探究彈簧的伸長量x與彈簧所受拉力F的關系(在彈性限度內),得到以下一組實驗數(shù)據:
x/cm 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00
FIN 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
①在圖1乙中畫出彈簧伸長量x隨彈簧所受拉力F變化的圖象;②根據表中數(shù)據或你所作圖象得到的結論是:在彈性限度內,彈簧所受拉力越
,彈簧的伸長量越
.③試猜想:在彈性限度內,彈簧所受壓力越小,彈簧的壓縮量越

(2)如圖2所示是研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖.磁性的有無可以通過開關S的
通斷
通斷
來控制;電磁鐵中電流的大小可通過改變滑動變阻器P的
滑片位置
滑片位置
來實現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強弱,可通過觀察電磁鐵吸引大頭針的
數(shù)目
數(shù)目
來確定.
(3)某科技活動小組用質量分布均勻的一把木尺、兩個完全相同的小盤、細線、一盒砝碼等器材,自制一臺簡易天平,已完成部分如圖3所示.
①為了能用該簡易天平直接測出被測物體的質量,應將提紐T移至
5
5
cm處;
②小組中某同學在用該自制好的天平測量某物體的質量時,右盤中放有50g砝碼一個,20g的砝碼一個,2g的砝碼兩個,提起提紐時木尺處于水平位置,則所測物體的質量是
0.222
0.222
kg.
(4)為探究導體中的電流與導體兩端電壓、導體的電阻之間的關系,所用器材有電流表、電壓表、電阻箱(可以根據需要得到不同阻值的定值電阻)、滑動變阻器、電池組、電鍵、導線等.
①現(xiàn)將這些器材連成實驗電路如圖4所示,尚有兩根導線未連接,請以筆線當導線,將這兩根導線補畫在圖中;
②閉合電鍵前,應將滑動變阻器的滑片滑至
端(填“左”、“右”);
③實驗中得到下表中數(shù)據:
電阻(Ω) 電流(A) 電壓(V)
第一次測量 5 0.20 1.00
第二次測量 5 0.40 2.00
第三次測量 10 0.20 2.00
由第一、第二兩次測量數(shù)據分析可知:
在電阻一定時,電流與電壓成正比
在電阻一定時,電流與電壓成正比
;
由第二、第三兩次測量數(shù)據分析可知:
在電壓一定時,電流與電阻成反比
在電壓一定時,電流與電阻成反比

分析:(1)①做彈簧伸長量與所受拉力關系圖象時,首先要確定橫軸、縱軸代表的物理量,確定合適的標度,根據實驗數(shù)據確定對應的點,最后描點連線得到圖象;②根據拉力和彈簧伸長量的變化總結結論;③根據前面的結論作出合理的猜想.
(2)①電磁鐵磁性的有無可通過電流的通斷來控制:通電有磁性,斷電無磁性.②滑動變阻器改變電磁鐵中電流的大小:改變滑片的位置.③體現(xiàn)電磁鐵磁性大小的方法:用吸引大頭針數(shù)目的多少.
(3)杠桿的平衡條件是F1?L1=F2?L2,據此確定支點的位置和物體質量的大。
(4)①要探究電流與導體兩端電壓、導體的電阻之間的關系,需要電阻與滑動變阻器串聯(lián),電壓表串聯(lián)電阻兩端電壓,據此連接電路;
②為保護電路,閉合開關之前,滑動變阻器滑片要位于最大阻值處;
③要根據實驗數(shù)據總結實驗結論,要明確實驗探究的問題,明確實驗過程中控制的物理量和改變的物理量,據此得出結論.
解答:解:(1)①橫軸代表拉力,縱軸代表彈簧的伸長量,描點連線得到圖象如下:
②由圖象得到的結論是:在彈性限度內,彈簧所受拉力越大,彈簧的伸長量越大;
③由圖象可以看出:在彈性限度內,彈簧的伸長量與所受拉力成正比,由此提出猜想:在彈性限度內,彈簧所受壓力越小,彈簧的壓縮量越。
(2)電磁鐵磁性的有無可通過電流的通斷來控制:通電有磁性,斷電無磁性;移動滑動變阻器的滑片P的位置,可以改變電磁鐵中電流的大小;電磁鐵磁性的強弱可用用吸引大頭針數(shù)目的多少來體現(xiàn).
(3)①為了能用該簡易天平直接測出被測物體的質量,自制天平的實質應是等臂杠桿,由圖知,直尺長度為10cm,所以提鈕應該在中點--5cm處;
②∵F1?L1=F2?L2
∴G1?L1=G2?L2,
m1g?L1=m2g?L2,
∴m1=
m2?L2
L1
=
74cm×6cm
2cm
=222g=0.222kg.
(4)①要探究電流與導體兩端電壓、導體的電阻之間的關系,需要電壓表測量電阻箱兩端電壓,滑動變阻器與電阻箱串聯(lián),滑動變阻器已經連接了左下方的接線柱,選擇上面的任一接線柱與電阻箱串聯(lián)即可.電路連接如下圖4:
②滑動變阻器已經選擇了左下方的接線柱,為使閉合開關之前接入電路電阻最大,滑片要位于最右端;
③由第一、第二兩次測量數(shù)據分析可知:在電阻一定時,電流與電壓成正比;由第二、第三兩次測量數(shù)據分析可知:在電壓一定時,電流與電阻成反比.
故答案為:
(1)①圖象如下圖乙:

②大;大;
③;
(2)通斷;滑片位置;數(shù)目;
(3)①5;②0.222;
(4)①如下圖4:

②右;
③在電阻一定時,電流與電壓成正比;在電壓一定時,電流與電阻成反比.
點評:此題是綜合實驗題,考查了彈簧的伸長與所受拉力的關系、電磁鐵的特點、杠桿平衡條件和電流與電壓、電阻的關系,形式既有規(guī)律的探究,也有實驗的操作,實物圖的連接和圖象的作法,涵蓋范圍廣,需要扎實的基礎知識.
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