（2011?寧德）小明用力把足球踢出時，感覺腳尖有點疼，這是因為物體間
力的作用
力的作用
是相互的．足球踢出后仍能向前滾動一段距離，這是因為足球具有
慣性
慣性
．
分析：當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的．
利用慣性知識，可以分析足球離開腳后仍能向前運動．
解答：解：腳對足球施加力的同時，足球也對腳施加了一個反作用力，體現(xiàn)了物體間力的作用是相互的．
足球離開腳后，雖然不在受到腳對它的作用力，但由于慣性，運動的足球仍要向前運動．
故答案為：力的作用；慣性．
點評：解決此類題目要結(jié)合作用力和反作用力考慮，即一個物體在施力的同時必然也受力，另一個物體在受力的同時必然也是施力物體．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?寧德）如圖所示電路，電源電壓恒定不變，當開關(guān)S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?寧德）
型號 NDZ2010-624
熱風溫度 50～75℃
額定功率 電熱絲：1210W
電動機：90W
額定電壓 220V
質(zhì)量 0.5kg
小華家買了一個家用電吹風，如圖甲所示．其中電動機通電后可以送風，電熱絲通電后可以發(fā)熱．其簡化電路如圖乙所示，主要技術(shù)參數(shù)如右表．

請回答如下問題：
（1）當開關(guān)旋至
A
A
、
B
B
觸點時，電吹風處于吹熱風狀態(tài)．
（2）當電吹風吹冷風狀態(tài)時，正常工作5min消耗的電能是多少焦？
（3）當實際電壓為220V時，電吹風電熱絲的實際功率為多大？
（4）為了使電吹風吹出的熱風溫度更高些，你可以采用爰措施？（可用文字可作圖說明）
并聯(lián)一根電熱絲或更換一根阻值較小的電熱絲
并聯(lián)一根電熱絲或更換一根阻值較小的電熱絲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?寧德）小明用圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗．
（1）為了完成實驗，還需要的測量器材是
秒表
秒表
；
（2）下表是實驗中他記錄的一組數(shù)據(jù)：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
由數(shù)據(jù)可知，水的沸點是
98
98
℃，由此判斷此時大氣壓
低于
低于
（“高于”、“等于”或“低于”）1個標準大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?寧德）小紅用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電阻，圖乙是她用的實驗器材，小燈泡標有“2.5V”字樣．
（1）根據(jù)圖甲，請在實物圖上用筆畫線代替導線，將電路連接完整（導線不交叉）

（2）小紅正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓3V，出現(xiàn)故障的原因是
B
B
（填序號）
A、燈泡短路；  B、燈泡斷路；   C、電壓表短路；   D、電流表斷路．
（3）排除故障后，小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖丙所示為
0.4
0.4
A，則小燈泡的電阻為
6.25
6.25
Ω．

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