用刻度尺和三角板測(cè)一圓柱棒的直徑，正確的測(cè)量方法是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

A、錯(cuò)誤，無(wú)法確定直徑的位置；
B、錯(cuò)誤，刻度尺的零刻線沒(méi)對(duì)準(zhǔn)桌面；
C、正確，三角板直角邊與刻度尺靠緊，可以確定圓柱棒的直徑，0刻度線與桌面對(duì)齊；
D、錯(cuò)誤，三角板沒(méi)把直角邊與刻度尺靠緊，無(wú)法確定直徑的位置．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2011年元旦早晨，小雷在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開(kāi)不冒“白  氣”， 小雷問(wèn)自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”。又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”。就小雷倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究哪個(gè)環(huán)節(jié)                         （    ）
A．提出問(wèn)題B．猜想與假設(shè)C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)D．交流與合作

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一支新“中華牌”2B鉛筆的長(zhǎng)度，最接近于下列中的哪一個(gè)值
A．17．5 mB．17．5 dmC．17．5 cmD．17．5 mm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明測(cè)圓柱體周長(zhǎng)時(shí)，先將圓柱體用紙條裹緊，用針在重疊處扎個(gè)孔，然后把紙條展開(kāi)，如圖所示，圓柱體周長(zhǎng)為_(kāi)_____cm，圓柱體直徑為_(kāi)_____cm。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用一把刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量結(jié)果分別為2.72cm，2.72cm，2.71cm。此物體的長(zhǎng)度是       mm.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，所用刻度尺的分度值是______，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是______cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖用刻度尺A、B分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，A尺示數(shù)是______cm，B尺示數(shù)是______cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用刻度尺測(cè)量A、B兩個(gè)小木條的長(zhǎng)度，其中對(duì)木條______的測(cè)量是正確的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某小組用毫米刻度尺測(cè)量同一課本的寬度，下列記錄正確的是（　�。�
A．18.61B．18.6cmC．18.609cmD．18.61cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案