【題目】如圖所示是中國(guó)科技館的“球吸”展項(xiàng)．不吹風(fēng)時(shí)，兩球靜止．當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí)，兩球會(huì)相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象．針對(duì)這一現(xiàn)象下列說(shuō)法不正確的是

A. 如果把吹風(fēng)方向改為前后則球會(huì)相互分離

B. 由于“球吸”現(xiàn)象的存在，風(fēng)從窗前吹過(guò)窗簾會(huì)飄向窗外

C. 由于“球吸”現(xiàn)象的存在，飛機(jī)的機(jī)翼才可獲得向上的升力

D. 由于“球吸”現(xiàn)象的存在，兩艘在海上并列前進(jìn)的船會(huì)相互靠近

【答案】A

【解析】

根據(jù)題中“當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí)，兩球會(huì)相互靠攏”可知，本題考查流體壓強(qiáng)的知識(shí)，根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解答本題。

A、把兩個(gè)球懸掛起來(lái)，無(wú)論是從上下方向，或前后方向向球的中間吹氣，兩球中間氣體的流速大，壓強(qiáng)小，兩球在壓強(qiáng)差的作用下，都會(huì)向中間靠攏，故A錯(cuò)誤，符合題意；

B、風(fēng)從窗前吹過(guò)，窗簾外側(cè)空氣流速大，壓強(qiáng)小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢，壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，窗簾會(huì)飄向窗外，故B正確，不符合題意；

C、飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平，因此飛行時(shí)上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，形成一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，這樣才可獲得向上的升力，故C正確，不符合題意；

D、當(dāng)兩艘船并排航行時(shí)，兩船之間的水流速度大，壓強(qiáng)小，兩船外側(cè)水流速度小，壓強(qiáng)大，形成向里的壓強(qiáng)差，使兩船相互靠攏，故D正確，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將冰塊放于單層的不銹鋼盆中，并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘， 盆中冰與鹽水混合物的溫度低于 0℃。將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里，幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍，這時(shí)觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 西瓜汁變成了冰棍，屬于凝華

B. 西瓜汁變成冰棍的過(guò)程，內(nèi)能增加

C. 白霜是盆周?chē)乃魵夥艧嵝纬傻?/span>

D. 吃冰棍感覺(jué)涼爽，因?yàn)楸骱械臒崃可?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣已經(jīng)被廣泛利用，它是一種_______（選填“可”或“不可”）再生能源，完全燃燒0.07m3天然氣釋放的熱量為_______J，若這些熱量的30%被水吸收，可以將4kg的水由20℃加熱到_______℃．[q天然氣=4×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為10cm，蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示。

（1）圖中光屏上呈一清晰的像，該像是倒立、_______（選填”放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像

（2）圖中固定蠟燭位置不變，將透鏡移到60cm刻度線處，要在光屏上再次看到清晰的像，應(yīng)將光屏向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)

（3）圖中固定透鏡位置不變，將蠟燭移到45cm刻度線處，移動(dòng)光屏_______（選填“能”或“不能”，下同）承接到像，把光屏放在蠟燭的左側(cè)，移動(dòng)光屏_______承接到像。

（4）圖中將一個(gè)眼鏡片放在透鏡和燭焰之間，光屏上的像變模糊了，將光屏向左移動(dòng)，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，該眼鏡片是_______（選填“近視“或“遠(yuǎn)視”）眼鏡的鏡片。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小薇同學(xué)在測(cè)固體密度時(shí)操作步驟如下:

(1)在實(shí)驗(yàn)室，小薇把天平放在_______工作臺(tái)上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡.

(2)小薇選用了一塊小礦石，用調(diào)好的天平測(cè)它的質(zhì)量，當(dāng)右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時(shí)，天平恢復(fù)平衡，則測(cè)得的礦石質(zhì)量是_______g·

(3)如圖乙所示的量筒分度值為________mL，在量筒中裝入適量的水，將系了細(xì)線的礦石輕放入量筒，如圖乙所示，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液面__________(填“相平”或“不相平”)，測(cè)得礦石的體積是_________cm3 .

(4)實(shí)驗(yàn)后，小薇發(fā)現(xiàn)使用的20g砝碼生銹了，由此導(dǎo)致測(cè)得的礦石密度會(huì)________(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理圖象可以用來(lái)直觀且定量地描述物理概念和物理規(guī)律，如圖所示的圖象，可以表示一定條件下兩個(gè)物理量之間關(guān)系的有

A. 勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，路程和時(shí)間之間的關(guān)系

B. 在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力與彈簧長(zhǎng)度之間的關(guān)系

C. 電阻一定時(shí)，電流和電壓之間的關(guān)系

D. 物體重力與質(zhì)量的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上有一個(gè)大木箱，其質(zhì)量為150kg，其底面積為2m2．張明同學(xué)用沿水平方向的力想把大木箱推走：先用100N的力推2s，沒(méi)推動(dòng)，再用300N的力推2s，使其加速前進(jìn)，最后用200N的力推2s，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)．他推重物的三個(gè)階段中，速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示．求：

（1）木箱的重力;（g=10N/kg）

（2）木箱靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng);

（3）在2-4s內(nèi)木箱所受的摩擦力;

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的浮沉條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是(　 　)

A. 同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí)，所受浮力大小相同

B. 輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，吃水深度變大

C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過(guò)改變自身重力實(shí)現(xiàn)的

D. 潛水艇靠改變排開(kāi)水的體積來(lái)改變所受的浮力，從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為確定某種未知液體的“身份”，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下操作：

（1）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則稱(chēng)得燒杯和液體的質(zhì)量m為_______g。

（2）用量筒測(cè)量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為_______mL。

（3）盡管體積測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要_______（選填“偏大”或“偏小”）。

（4）他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m﹣V”圖象，如圖丙所示。由圖象可知燒杯的質(zhì)量為_______g，該液體的密度為_______g/cm3；通過(guò)查表對(duì)照，該液體可能是_______。

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