下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì),比較符合實(shí)際情況的是( 。
分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
解答:解:
A、一層樓的高度在3m左右,教室地面到天花板的高度與一層樓高度差不多,大約為3m.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
B、成年人步行的速度在4km/h=4×
1
3.6
m/s≈1.1m/s左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生比成年人的質(zhì)量小一些,在50kg左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、兩個(gè)雞蛋的重力在1N左右,用手把2個(gè)雞蛋舉高lm,手對(duì)雞蛋做的功大約為W=Gh=1N×1m=1J.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選A.
點(diǎn)評(píng):物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.
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9、下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì),其中基本符合實(shí)際情況的是( 。

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下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì),其中基本符合實(shí)際情況的是(  )

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下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些量值的估計(jì),其中最接近實(shí)際情況的是( 。

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