中央氣象臺(tái)每天都會(huì)發(fā)布全國(guó)主要城市的天氣預(yù)報(bào)。下表列出的是2012年6月4日沿海城市上海和內(nèi)陸城市西安的氣溫情況，請(qǐng)根據(jù)兩座城市氣溫變化情況判斷城市名稱，并說(shuō)出你如此判斷的依據(jù)。
甲為上海，乙為西安。上海臨海，多水，西安內(nèi)陸，多砂石、泥土.水的比熱容大，在吸收或者放出的熱量相同時(shí)，水的溫度變化小，因而沿海地區(qū)溫差小，故甲為上海

試題分析：根據(jù)水的比熱容較大的特點(diǎn)分析沿海城市為什么晝夜溫差小，然后做出判斷。
沿海地區(qū)水多，水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小。由表知城市甲的溫差小，所以甲是沿海城市上海；乙的溫差大，乙是內(nèi)陸城市西安。
點(diǎn)評(píng)：在此題中了解水的比熱容較大的特點(diǎn)及其應(yīng)用，利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，是中考的熱點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

根據(jù)能量守恒定律，瑞士大學(xué)學(xué)生設(shè)計(jì)了一款燈壺合的“水壺臺(tái)燈”，如圖所示，“水壺臺(tái)燈”是由玻璃壺、圓形底座和白熾燈組成．白熾燈與壺形燈罩下方的凹槽正好吻合（燈泡不直接與水接觸），可將發(fā)光時(shí)所產(chǎn)生的熱能用于茶水保溫．白熾燈標(biāo)有100W字樣，求：

（1）該臺(tái)燈正常工作半小時(shí)時(shí)所消耗的電能；
（2）若上述電能的91%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，可將多少千克初溫為40℃的茶水加熱至90℃．【C茶水=4.2×103（J/kg?℃）】．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為0.5kg的熱水，溫度從90℃降低到30℃，求這些水放出的熱量。
[水的比熱容為4.2×103 J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，吸收了相同的熱量后，將其混合在一起.則它們之的熱量是由________傳遞到________.（已知c水﹥ c煤油）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人們常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，這是因?yàn)樗?         較大，在相同條件下水能帶走較多的熱量；“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)、使用潛力，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說(shuō)明“可燃冰”的          很大；電暖器工作時(shí)，電熱絲溫度很高，而跟它串聯(lián)在一起的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱，這是因?yàn)殡姛峤z的        比導(dǎo)線的大，所以產(chǎn)生的熱量就多。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量相同的甲、乙兩個(gè)物體，吸收相同的熱量后，甲升高的溫度大于乙升高的溫度，則甲物體的比熱容       乙物體的比熱容。（填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

熱水器內(nèi)盛有25℃的水20kg，吸收了2.52×106J的熱量后，這些水的溫度能升高到多少攝氏度？    [c水＝4.2×103J/(kg×℃) ]

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為300g的水，溫度由100℃降低到50℃，放出的熱量是多少焦？
已知水的比熱容為c水＝4.2×103J/(kg·℃)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為了探究物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：
燒杯號(hào)
液體
質(zhì)量(g)
初溫(℃)
末溫(℃)
加熱時(shí)間(min)
1
水
200
20
28
8
2
水
100
20
28
4
3
煤油
200
20
28
4
4
煤油
200
20
24
2
⑴比較1、2記錄，得出結(jié)論：同種物質(zhì)_____________相同時(shí)，吸收的熱量與質(zhì)量成正比；
⑵比較3、4記錄，得出結(jié)論：______________________________________________；
⑶比較1、3記錄，得出結(jié)論：______________________________________________；
⑷綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與_______、_________、________有關(guān)。

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