(2012?同安區(qū)二模)某校興趣小組同學(xué)想探究一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖.

(1)根據(jù)該興趣小組設(shè)計(jì)的電路圖,把圖2的實(shí)物圖連接完整.
(2)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖3所示,原因是
電壓表量程太小
電壓表量程太小

(3)如圖4中,表示電壓不變,電流隨電阻變化的圖象是
(選填“甲”或“乙”).
(4)當(dāng)定值電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問(wèn)題,閉合開(kāi)關(guān)后,應(yīng)將變阻器的滑片適當(dāng)向
移(選填“左”或“右”).你認(rèn)為這樣操作的目的是:
保持電阻兩端的電壓不變
保持電阻兩端的電壓不變
分析:(1)根據(jù)圖1電路圖,分析電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式,然后連接電路圖;
(2)如果電壓表量程太小,當(dāng)電壓表所測(cè)電壓大于電壓表量程時(shí),電壓表指針會(huì)超出電壓表最右側(cè)刻度線,根據(jù)圖3所示電壓表分析答題;
(3)由歐姆定律可知,當(dāng)電壓一定時(shí),電路電流與電阻阻值成反比,分析圖4所示兩圖象,根據(jù)圖象反應(yīng)的電流與電阻的關(guān)系作出選擇;
(4)為探究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,當(dāng)將電阻由5Ω更換為10Ω后,電阻阻值變大,電阻分壓變大,滑動(dòng)變阻器分壓變小,為保證電阻兩端電壓不變,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,使電阻兩端電壓減。
解答:解:(1)由電路圖1可知,滑動(dòng)變阻器應(yīng)串聯(lián)接入電路,且用左半部分電阻線,根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,電路圖如右圖所示;
故答案為:電路圖如右圖所示.
(2)由圖3可知,電壓表指針超出最右側(cè)刻度線,電壓表所測(cè)電壓大于電壓表量程,所選用的電壓表量程太;
故答案為:電壓表量程太。
(3)由歐姆定律I=
U
R
可知,電壓U不變時(shí),電流I與電阻R成反比,I-R圖象是反比例函數(shù)圖象,由圖4I-R圖象可知,
甲是反比例函數(shù)圖象,反應(yīng)電流與電阻成反比;乙是正比例函數(shù)圖象,表示電流與電阻成正比,甲圖象符合題意;
故答案為:甲.
(4)定值電阻由5Ω更換為10Ω后,定值電阻分壓變大,大于原來(lái)的電壓,為保持定值電阻兩端電壓不變,應(yīng)向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,增大滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,增大滑動(dòng)變阻器的分壓,使定值電阻兩端電壓減小到原來(lái)的值,保持電阻兩端電壓不變;
故答案為:右;保持電阻兩端的電壓不變.
點(diǎn)評(píng):本題考查了連接電路圖、電路現(xiàn)象原因分析、電流與電阻的關(guān)系圖象、滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)等問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法,解題時(shí)注意該方法的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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