在圖所示的電路中添加一根完好的導線,連接A、B、C、D四點中的兩點:
①為避免實驗中電源短路,導線不能連接         兩點。
②在避免電源短路的情況下,若導線連接的是      兩點,則閉合電鍵S前后,電路中一個電表的示數(shù)始終為零。
BC、AD;AD、BD、CD。

分析:BC兩點在電源的兩端,若連接這兩點,則電源會短路,連接AC時,當開關閉合后也會造成電源短路,故導線不能連接BC、AC兩點間;
若連接AD兩點,它把電流表和燈泡短路了,則在電鍵閉合前后,電路中電流表的示數(shù)始終為零;若連接BD兩點,開關閉合與斷開時電流表的示數(shù)也始終為零;若連接在DC兩點,則閉合開關S前后,電壓表V2的示數(shù)始終為零;故滿足題意要求的連接有三種AD、BD、CD。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明同學做實驗時,連成了如圖10所示的電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和燈泡L2
都不亮,電壓表有示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A.L1斷路,L2斷路B.L1斷路,L2短路
C.L1短路,L2斷路D.L1短路,L2短路

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在日常生活中,人們常說“開燈”、“關燈”,其物理含義是
A.開燈和關燈都是指閉合開關
B.開燈是指斷開開關,關燈是指閉合開關
C.開燈和關燈都是指斷開開關
D.開燈是指閉合開關,關燈是指斷開開關

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

二極管由      材料制成,在社會各領域應用廣泛。小滿在學習了二極管的相關知識后,將二極管與電流表串聯(lián)起來(如圖所示),對電流表起保護作用,這是利用了二極管的      特性。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,某公園有兩個游覽點(用亭子表示).其游覽的入口和出口都己確定,請按以下要求設計游覽路線:

(1)游客由入口到出口,先后經(jīng)過兩個游覽點.請在圖甲中用筆畫線畫出游覽路線;
(2)游客由入口到出口,每次只經(jīng)過其中任意一個游覽點,請在圖乙中用筆畫線畫出游覽路線
由此聯(lián)想到我們所學的電路知識現(xiàn)有兩個小燈泡和相應的電器元件,怎樣連接使它們都亮起來。
【設計實驗與進行實驗】
請在圖所示的虛線框內(nèi).畫出你所設計的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號

【評估】
(1)正確連接后閉合開關,燈泡不亮請在表格中填寫簡單的檢修方法
故障現(xiàn)象
可能原因
檢修方法
 
燈泡不亮
示例:燈泡的燈絲斷了
換燈泡
電路中導線斷了
 
電池沒電了
 
(2)如圖所示.它們的電路連接情況不可見,閉合開關,兩個小燈泡同時發(fā)光:斷開開關,兩個小燈泡同時熄滅,不借助其它器材.請設計一個簡單的方法,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

綜合作圖—小雨房間的燈:
小雨的房間里有兩盞燈。總開關S1閉合后,若將單刀雙擲開關S2撥至a處,房間吸頂燈L1亮:若將S2撥至b處.壁燈L2亮,并且可以通過開關S3、S4控制,使它有三個不同的亮度。
現(xiàn)有一個電源、一個單刀雙擲開關、3個開關、2個燈泡、2個相同的定值電阻和若干導線,請你設計上述電路,并將電路圖畫在方框內(nèi)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

請完成下列內(nèi)容.
(1)如圖是假想的恐怖分子在飛機上安放的定時爆炸裝置設計的部分電路.A、B和C、D兩點間:一處連接的是阻值為十幾歐的定值電阻R2,另一處連接的是一個起爆器,起爆器內(nèi)有一個由電阻率很大的電阻絲繞成的電阻較大的線圈,當線圈中有電流通過時,由于電流的熱效應,線圈發(fā)熱引爆炸藥爆炸,起爆器可由定時開關控制是否引爆(S表示定時開關),請你根據(jù)起爆器的工作要求,在圖中A、B和C、D間分別畫出起爆器(用電阻R1表示)和定值電阻R2.

(2)某反恐小組的拆彈專家要拆除這個定時爆炸裝置,為使爆炸裝置停止工作,應剪斷電線         (選填“a”或“b”).
(3)小明解答上述兩問后對“電阻率”一詞產(chǎn)生了興趣,上網(wǎng)查得,在溫度不變時,導體的電阻跟它的長度成正比,跟橫截面積成反比,計算公式為R=ρ×L/S,式中R表示導體的電阻,L表示導體的長度,S表示導體的橫截面積,ρ表示材料的電阻率,它是指長1m,橫截面積1mm2的導線的電阻值.
下表是一些材料在20℃時的電阻率,如果起爆器內(nèi)的線圈也是由表中某種材料制作,你認為選用   較好,若線圈中電阻絲的橫截面積為0.1mm2,阻值為200Ω,則電阻絲長為    m.
幾種長1m,橫截面積1mm2的金屬導線在20℃時的電阻值
材料




鎳鉻合金
電阻R/Ω
0.016
0.017
0.027
0.096
1.0

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明同學使用手電筒時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,在進行檢修前,他對造成該現(xiàn)象的直接原因進行了以下幾種判斷,其中不可能的是(   )
A.小燈泡燈絲斷了B.開關處出現(xiàn)短路C.小燈泡接觸不良D.電池沒電

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

電路展板如圖示(導線在展板背面),展示情況如下表。

開關狀態(tài)
S1、S2都閉合
S1閉合、S2 斷開
S1斷開、S2閉合


不亮
不亮
電鈴


不響
根據(jù)展示情況畫出電路圖。

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