(2009?郴州)小謝在體育課打排球時(shí),發(fā)現(xiàn)每次排球落地的遠(yuǎn)近不同.愛動(dòng)腦筋的他產(chǎn)生了一個(gè)疑問:排球落地的遠(yuǎn)近與哪些因素有關(guān)?于是,他沿水平方向擊打排球,對(duì)球落地的情況做了統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
擊球點(diǎn)距地面的高度h/m 1.8 1.2 0.8
擊球力度 輕擊 重?fù)?/TD> 輕擊 重?fù)?/TD> 輕擊 重?fù)?/TD>
落地點(diǎn)與擊球點(diǎn)水平距離s/m 3 7 2 5 1.5 3
分析上表記錄可得出結(jié)論:
①當(dāng)擊球點(diǎn)距地面的高度一定時(shí),排球落地的遠(yuǎn)近與
擊球力度
擊球力度
有關(guān);
②當(dāng)
擊球力度
擊球力度
一定時(shí),排球落地的遠(yuǎn)近與
擊球點(diǎn)距地面的高度
擊球點(diǎn)距地面的高度
有關(guān).
分析:根據(jù)控制變量法的要求分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答:解:由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
①當(dāng)擊球當(dāng)擊球點(diǎn)距地面的高度一定時(shí),如高度都是1.8m或1.2m或0.8m時(shí),重?fù)魰r(shí)落地點(diǎn)遠(yuǎn),輕擊是落地點(diǎn)近,由此可知,在擊球高度一定時(shí),排球落地的遠(yuǎn)近與擊球的力度有關(guān).
②當(dāng)擊球力度相同時(shí),如都是輕擊時(shí),擊球點(diǎn)距地面高度越高,落地點(diǎn)越遠(yuǎn),擊球點(diǎn)距地面高度越低,落地點(diǎn)越近,
由此可知:當(dāng)擊球力度一定時(shí),排球落地的遠(yuǎn)近與擊球點(diǎn)距地面的高度有關(guān).
故答案為:①擊球力度;②擊球力度;擊球點(diǎn)距地面的高度.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力,語言表達(dá)能力.分析時(shí)用控制變量的思想,寫結(jié)論時(shí),一定要注意必須有前提條件,結(jié)論才能成立.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?郴州)如圖所示,小明同學(xué)用一支裝有2g水銀的溫度計(jì),測(cè)量燒杯中水的溫度,請(qǐng)你完成下面的內(nèi)容:
①實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
規(guī)律制成的.
②請(qǐng)指出他在使用溫度計(jì)時(shí)存在的一個(gè)問題:
視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平
視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平

③在溫度計(jì)示數(shù)上升的過程中,水銀的質(zhì)量
不變
不變
,水銀的密度
減小
減小
,水銀的內(nèi)能
增大
增大
(以上三空選填“增大”、“減小”、或“不變”),其內(nèi)能是通過
熱傳遞
熱傳遞
(選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變的.
④如果該溫度計(jì)的溫度上升了10℃,在這個(gè)過程中,水銀吸收的熱量是
2.8
2.8
J(G水銀=0.14×103J/(Kg?℃)).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?郴州)小華同學(xué)不小心將桶掉入水井中,為了將桶撈上來,他設(shè)計(jì)了如圖所示的打撈裝置.已知水面距離井口6m,桶離開水面后,他用25N的拉力經(jīng)過15s的時(shí)間將桶勻速拉至井口.經(jīng)測(cè)量:桶的自重力為20N,桶內(nèi)裝有40N的水,試求小華同學(xué)在打撈桶(桶剛離開水面至井口)的過程中:
①桶上升的速度v;
②小華同學(xué)做的有用功W有用;
③拉力的功率P.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?郴州)如圖所示,小燈泡L標(biāo)有“8V 4W”的字樣,R2=16Ω.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.4A,這時(shí)小燈泡L正常發(fā)光(假定電源電壓及燈絲電阻保持不變).求:
①電源電壓U及燈絲電阻RL
②電阻R1的阻值;
③當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),小燈泡L消耗的功率P.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案