測量“2.5V”小燈泡電功率的電路如圖18所示.

(1)電路中有一根導(dǎo)線連接錯了,請你在接錯的導(dǎo)線上打一個“×”,并畫出正確的連線.最后在虛線框內(nèi)畫出電路對應(yīng)的正確電路圖.

(2)重新接線后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針沒有偏轉(zhuǎn),但電壓表讀數(shù)接近電源電壓.則該電路故障的原因可能是   (選填下列故障原因的字母代號).

A.電燈接線短路

B.電燈燒壞了

C.電源接觸不良

D.電流表內(nèi)部接線斷路

(3)再次調(diào)整后,上述電路能正常工作.閉合開關(guān)前,必須將滑動變阻器調(diào)到最大阻值.這是為了_____________________________________________________________.

(4)在正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑片測量小燈泡在不同電壓下的電功率.?dāng)?shù)據(jù)記錄如下表:

電壓U/V

2

2.5

2.8

電流I/A

0.28

0.31

電功率P/W

0.56

0.87

其中,當(dāng)滑片P滑到某點時,電壓表的讀數(shù)是2.5V,電流表的讀數(shù)(如圖19所示)是     A,則此時小燈泡的電功率是      W.

(5)學(xué)習(xí)歐姆定律后,思杰觀察本次實驗數(shù)據(jù)與定律中導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比的結(jié)論不一致.請分析:導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端電壓不成正比的原因是:_________________________________________________________________________.

(1)(4分,電路改線1分,電路圖3分)

(2)B

(3)使電路中的電流最小,從而保護(hù)電路

(4)0.30(或0.3);     0.75;

(5)燈絲的阻值不是定值電阻(或:不同功率時燈絲溫度不同,影響了燈絲的阻值)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學(xué)測量2.5V小燈泡的電流和電壓時,將滑動變阻器與燈串聯(lián),用以保護(hù)電路.連接的電路如圖,檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,若不糾正錯誤,閉合開關(guān),會出現(xiàn)
電燈不亮,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn)
電燈不亮,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn)
現(xiàn)象.在圖中補(bǔ)畫出正確的連線(一條),閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到
B
B
端(填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖是測量“2.5V”小電燈正常發(fā)光時電阻的實驗裝置.

(1)在圖2的兩個圓圈中填上實驗所需電流表和電壓表的符號.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
最大
最大
阻值處,這樣做的目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)較大,此故障的原因可能
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)排除故障后,電壓表示數(shù)如圖3所示為
1
1
V,要使小電燈正常發(fā)光,需將滑動變阻器的滑片向
 (填“左”或“右”)端滑動.當(dāng)小電燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)為O.3A,燈的電阻為
8.3Ω
8.3Ω
(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測額定電壓是2.5V小燈電功率”的實驗中
(1)如圖是小軍未將滑動變阻器接入的實驗電路,請用筆畫線幫小軍將滑動變阻器正確接入.

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表指針如圖所示方向偏轉(zhuǎn),電流表無示數(shù).你認(rèn)為:
①電壓表指針如圖方向偏轉(zhuǎn)的原因是:
電壓表正負(fù)接線柱接反了
電壓表正負(fù)接線柱接反了
;
②電流表無示數(shù)的可能原因是:
小燈泡斷路
小燈泡斷路

(3)排除故障、正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P在不同位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖,請你將其示數(shù)和求出的額定電功率記錄下表空格中.
次數(shù) 電壓(V) 電流(A) 電功率(W)
1 2.0 0.22 0.4 4
2 2.5
0.26
0.26
0.65
0.65
3  3.0 0.30 0.90
(4)小軍認(rèn)為要減小誤差,應(yīng)在原表格中增設(shè)平均電功率欄.對此,你認(rèn)為
不合理
不合理
.(填“合理”或“不合理”).
(5)該實驗中滑動變阻器所起的作用是:
保護(hù)電路或改變燈泡兩端電壓多次測量
保護(hù)電路或改變燈泡兩端電壓多次測量
.(寫出一種)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲是測量“2.5V”小燈正常發(fā)光時電阻的實驗電路圖.
(1)若選干電池做電源,則至少要用
 
節(jié)干電池串聯(lián)起來.
(2)根據(jù)圖甲電路圖連接圖1的實物圖.
精英家教網(wǎng)
(3)下面是同學(xué)們在實驗過程中出現(xiàn)的一些情況,請你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因.
a.連接好電路、閉合開關(guān)后,看到電流表指針如圖乙所示偏轉(zhuǎn):
 
;
b.將最后一根導(dǎo)線接好后,馬上看到燈泡發(fā)光:
 
;
c.連接好電路、閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表電壓表的示數(shù)都不變,小燈泡始終發(fā)光很暗:
 

(4)正確連接好電路后,閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片的
 
(填“從左向右”或“從右向左”)調(diào)節(jié),當(dāng)電壓表示數(shù)為
 
V時,記錄此時電流表示數(shù)如圖14丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時電阻為
 
Ω,電壓表達(dá)到此數(shù)值的目的是
 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江西省九江十一中九年級上學(xué)期期中考試物理卷 題型:實驗題

圖是測量“2.5V”小電燈正常發(fā)光時電阻的實驗裝置.     

(1)在圖的兩個圓圈中填上實驗所需電流表和電壓表的符號.
(2) 閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到         阻值處,這樣做的目的是__   _______
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)較大,,此故障的原因可能      
(4)排除故障后,電壓表示數(shù)如圖所示為            V,要使小電燈正常發(fā)光,需將滑動變阻器的滑片向        (填“左”或“右”)端滑動.當(dāng)小電燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)為O.3A,燈的電阻為     (計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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