【題目】如圖所示是曉勵做“測量小燈泡的電阻”實驗,小燈泡上標有“2.5 V”字樣。
(1)請你按照圖甲中的電路圖,用筆畫線代替導線完成圖乙中實物電路的連接。
(_____)
(2)曉勵連接電路時,開關應________,電路連接正確后,閉合開關,調節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖丙所示,電流表的讀數是________A,此時小燈泡的阻值是________Ω。(保留一位小數)
(3)實驗發(fā)現,當加在小燈泡兩端的電壓不同時,小燈泡的溫度不同,測量的小燈泡的阻值也不同,由此可以得出的結論是:___________________。
(4)曉勵又設計了如圖丁所示的電路測量未知電阻Rx的阻值,R0為阻值已知的定值電阻。實驗步驟如下,請幫他把缺少的步驟補全。
實驗步驟:
A.按照設計的電路圖連接電路;
B.斷開S2、閉合S1,記錄電流表示數為I1;
C.____________________________。
表達式:Rx=________。(用已知和測量的物理量符號表示)
【答案】 斷開 0.3 8.3 小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化 同時閉合S1、S2,記錄電流表的示數為I2
【解析】
(1)電壓表與小燈泡并聯,小燈泡的額定電壓為2.5 V,故電壓表的量程為0~3 V;滑動變阻器“一上一下”接入電路,且根據滑動變阻器的滑片P向左移動時小燈泡變亮知,電流表的示數變大,則滑動變阻器接入電路的電阻減小,故接左下接線柱,如答圖所示;(2)連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài);由題圖丙知電流表的量程為0~0.6 A,分度值為0.02 A,則電流表的示數為0.3 A;小燈泡正常發(fā)光時的電阻為R==≈8.3 Ω;(3)小燈泡兩端電壓不同時燈絲的電阻不相等,原因是燈絲兩端電壓不同時,燈泡的功率不同,燈絲溫度不同,從而導致燈絲電阻不同,即燈絲電阻隨溫度的變化而變化;(4)實驗步驟:A.按照設計的電路圖連接電路;B.斷開S2、閉合S1,記錄電流表示數I1;C.同時閉合S1、S2,記錄電流表的示數為I2;通過Rx的電流為Ix=I2-I1,由于Rx兩端的電壓與R0兩端的電壓相等,所以有I1R0=(I2-I1) Rx,解得Rx=
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【題目】物理實驗小組的同學們正在用伏安法測量額定電壓為2.5 V的某小燈泡正常工作時的電阻,電路圖如圖甲所示。
(1)請根據電路圖完成圖乙中的實物連接。
(_____)
(2)連接電路時開關應處于________狀態(tài),當閉合開關后同學們發(fā)現燈泡不亮,是不是電路出現了故障了?接下來同學們應該采取的操作是____________。
(3)若閉合開關后,無論怎樣移動滑片P,小燈泡均不亮,電流表、電壓表示數均為0,則電路中出現的故障可能是__________________。
(4)如圖丙所示,小燈泡正常工作時電流表的示數為______A,此時小燈泡的電阻約為______Ω。
(5)根據測量的數據繪出的I-U圖像如圖丁中的A曲線,另外的一組同學用相同的器材和電路圖也做這個實驗時,由于接線不正確,根據測量的數據繪出的I-U圖像如圖丁中的B曲線所示。你認為不正確的原因可能是__________。
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【題目】為牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,美麗鄉(xiāng)村建設中大量使用了直接利用太陽能的熱水器、太陽能路燈等節(jié)能環(huán)保設備。根據你所學知識完成下列問題。
(1)太陽能是在太陽內部氫原子核發(fā)生_____ (選填“聚變”或“裂變”)時釋放的能量;
太陽能屬于________能源(選填“可再生”、“不可再生”)。
(2)某團隊現在正在設想研發(fā)內置太陽能電池板的新型屋頂瓦片,實現更好的節(jié)能。這種瓦片是通過___________(選填“光電轉化”、“光熱轉化”、“光化轉化”)方式直接利用太陽能的。
(3)太陽能熱水器利用真空熱水管給水加熱,如圖某太陽能熱水器接收太陽能的面積為3m2,每平方米面積上1h得到太陽輻射的能量平均為2.5×106J,該熱水器僅能把接受太陽能的42%轉化為水的內能,若光照6h可以使熱水器內初溫為15℃,質量為100kg的水溫度升高到多少℃___________ ?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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【題目】用圖甲所示的電路來“探究電流與電壓的關系”。
(1)根據圖甲,將圖乙中的器材連接成完整電路。(電源電壓為3 V,R1的規(guī)格為“20 Ω 1 A”,R的阻值約為10 Ω)。
(_____)
(2)連接好電路后,開關閉合前,應將滑片移至滑動變阻器的________(選填“a”或“b”)端,閉合開關,緩慢移動滑片,發(fā)現電壓表有示數且始終為3 V,電流表示數始終為零,可能是定值電阻R處發(fā)生了________(選填“斷路”或“短路”)故障。
(3)排除故障后,改變滑片位置,記錄數據,如表所示,第4次實驗時,電流表示數如圖丙所示,為________A。
次數 | U/V | I/A |
1 | 1.0 | 0.1 |
2 | 1.2 | 0.12 |
3 | 1.8 | 0.18 |
4 | 2.0 | |
5 | 2.4 | 0.24 |
(4)分析數據可得:當電阻不變時,電阻中的電流與其兩端的電壓成________。該電阻的阻值為________ Ω。
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【題目】用甲圖測小燈泡電阻。燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V。
(1)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖乙所示,此時電流表的示數為_______A,小燈泡的電阻為_______Ω;
(2)若閉合開關,電流表和電壓表的指針都發(fā)生偏轉,而小燈泡不亮。其可能原因是_______(說出一種即可);
(3)若一個電表發(fā)生故障,但有已知的定值電阻R0可提供的情況下,下列電路中不能測出小燈泡電阻的是_______。
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【題目】如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖12所示,則電源電壓為______V,R2的最大阻值為____Ω。
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器.閉合開關S后,在移動滑片P的過程中,電流表的示數I與R的阻值關系如圖乙所示,電壓表的示數U與R的阻值關系如圖丙所示,則R0的阻值為 Ω,電源電壓為 V.
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑片P向右移動時( )
A.電壓表的示數不變,總功率變小B.電流表的示數變大,總功率變大
C.電壓表的示數不變,燈的亮度變亮D.電流表的示數變小,燈的亮度變暗
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【題目】為探究平衡木受力特點,喜愛體操的小微設計了一個平衡木模型。整個裝置如圖甲所示
AB可繞支點O無摩擦轉動,C處固定一豎直硬桿,硬桿的底部安裝了壓敏電阻片R,R所在的電路放在了硬桿內(整個裝置除硬桿以外,其它部分的重力均不計),且AB=5m,OA=BC=1m,電源電壓恒為3V,硬桿底部R阻值隨地面對它的支持力F受化的關系如圖乙所示,整個裝置放在水平地面上,AB始終處于水平平衡狀態(tài),當重360N的小薇站在A點時,電流表的示數為0.1A,求:
(1)小薇在A點時,C處受到硬桿的拉力;
(2)小薇在A點時,地面對硬桿底部R的支持力;
(3)當電流表的示數為0.3A時,小薇距A點多少米?
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