小芳同學(xué)采用如圖所示的電路，研究“通過(guò)某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)中她進(jìn)行了多次測(cè)量，我們以她分別用5Ω和10Ω的電阻做的兩次實(shí)驗(yàn)為例，請(qǐng)你回答，完成第一次實(shí)驗(yàn)后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，小芳將A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)該如何操作才能繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)（    ）

A. 保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng)         
B．將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)
C．將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)
D．調(diào)高電源的輸出電壓值
B

試題分析：在“研究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變，通過(guò)多次改變電阻的阻值，記下電流的大小進(jìn)行分析。
方法一：當(dāng)把電阻R由5Ω更換為10Ω時(shí)，根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)（電阻越大分壓越大），電阻兩端的電壓會(huì)變大，而要保證電阻兩端電壓不變就一定要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電阻的兩端的電壓減小，即滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大，故要把滑動(dòng)變阻器的電阻調(diào)大（串聯(lián)電路中電阻越大分壓越大），將滑片向右移動(dòng)。
方法二：將AB兩點(diǎn)間5Ω的電阻更換為10Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)，電源電壓不變，電路總電阻變大，電流變小（電流表示數(shù)減�。瑒�(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有移動(dòng)，接入電路中的電阻是不變，根據(jù)歐姆定律可知，滑動(dòng)變阻器兩端電壓會(huì)減小，因?yàn)榇?lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，故AB間的電壓增大（電壓表的示數(shù)增大）；為保持AB間的電壓不變，要移動(dòng)滑片使AB間的電壓減小：當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻增大時(shí)，即將變阻器滑片向右移動(dòng)，電路中電流變小，由歐姆定律可知，AB間的電壓減��；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明通過(guò)學(xué)習(xí)得知：一般情況下，水的質(zhì)量一定時(shí)，加入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高．他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)．小明的猜想是：
a．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)．
b．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān)．
c．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)．
小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設(shè)計(jì)了如圖的裝置，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入食鹽量兩金屬片AB間距離/厘米燈泡亮度
1
1
4
勺		2微亮
2
1
2
勺		2較亮
3
1
4
勺		1較亮
4
1
2
勺		1很亮
（1）比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可驗(yàn)證猜想______（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法，我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，很多也用到了控制變量法，請(qǐng)舉一例：______．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為_(kāi)_____（選填“可行”或“不可行”），理由是______．
（4）利用現(xiàn)有的裝置和器材，請(qǐng)你對(duì)猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證．
①實(shí)驗(yàn)步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度變化．
②你怎樣對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷？
（5）請(qǐng)你提出一個(gè)新的猜想：溶液的導(dǎo)電性能可能還與______有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

三個(gè)阻值相同的電阻串聯(lián)的總電阻為9Ω，若將它們并聯(lián)起來(lái)，則總電阻為_(kāi)_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

“探究電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖所示.在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制______不變，滑動(dòng)變阻器R′的作用是_____________________________
_______________________________________________________.  

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的電路中電源電壓為U=6V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω。我們?cè)趫D中的M、N之間接入不同的待測(cè)電阻和小燈泡。進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)完成下列填空     
                     
（1）利用該電路探究電流與電阻關(guān)系時(shí)，僅將M、N之間的電阻由10Ω替換成5Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表示數(shù)將         （選填“增大”或“減小”），要使電壓表示數(shù)不變，應(yīng)將滑片向     （選填“a”或“b”）端滑動(dòng)到一定位置。
（2）若在M、N之間接入額定電壓為3.6V的小燈泡L，調(diào)節(jié)滑片P使燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過(guò)燈泡的電流為        A，燈泡的額定功率是      W。保持滑動(dòng)變阻器滑片現(xiàn)在的位置不動(dòng)，將燈泡L換成看不清標(biāo)識(shí)的電阻箱，只調(diào)節(jié)電阻箱，將電壓表的示數(shù)調(diào)為3.6V時(shí)，此時(shí)電阻箱接入電路的阻值為      Ω。
（3）為探究串聯(lián)電路總電阻的阻值與各串聯(lián)電阻的阻值之間的關(guān)系，他們將5Ω和10Ω的定值電阻串聯(lián)后接入M、N之間，滑動(dòng)滑片P，讀得電壓表和電流表的示數(shù)分別如下：當(dāng)U1=2.92V時(shí)，I1=0.20A，當(dāng)U2=4.44V，I2=0.30A，分析兩組數(shù)據(jù)可得到兩點(diǎn)組串聯(lián)后總電阻阻值的測(cè)量值是        Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
（1）、連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)           。
（2）、小新將實(shí)物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”并改正。

（3）、將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖所示，為_(kāi)________A，則R的阻值為_(kāi)____________Ω。
（4）、換上10Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將_______（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向_______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為_(kāi)______V。
（5）、小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示。
（1）連接電路前，開(kāi)關(guān)必須___________。
（2）（2分）根據(jù)圖甲用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）。
（3）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（   ）
A. 電流表壞了              B. 滑動(dòng)變阻器短路    
C. 電阻處接觸不良          D. 電阻短路
（4）排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓示數(shù)___________，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_(kāi)_____A。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
電阻R/Ω
5
10
15
20
25
電流I/A
0.6
0.3
0.2
0.15
 
 
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗用圖中所示的電路探究“當(dāng)電阻阻值不變時(shí)，通過(guò)電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”，圖21是小麗未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）現(xiàn)要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大。請(qǐng)你按照對(duì)滑動(dòng)變阻器連接的要求，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成圖中實(shí)驗(yàn)電路的連接。

（2）小麗在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓的關(guān)系如下表所示，請(qǐng)你通過(guò)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納出導(dǎo)體中的電流I和導(dǎo)體兩端的電壓U的關(guān)系式：I=          。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小莉?qū)?shí)物連接成如圖甲所示的電路．

（1）根據(jù)實(shí)物圖請(qǐng)?jiān)趫D乙方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．
（2）實(shí)驗(yàn)室，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)出電阻R兩端的電壓和對(duì)應(yīng)的電流值如下表所示．由表中數(shù)據(jù)可知，
小莉?qū)嶒?yàn)時(shí)所選用電阻R的阻值為            Ω，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：        ．

（3）將圖甲中的電阻R換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，還可以測(cè)小燈泡的電功率．若要測(cè)該小燈泡的額定功率，則在圖甲電路中必須改動(dòng)的地方是：①                            ②                                  ．

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