測(cè)量某種液體的密度．

⑴．調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

⑵進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：

A．用天平測(cè)量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m1為110g；

B．將待測(cè)液體倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2；

如圖乙所示m2=     g

C．將燒杯中液體的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分食用油的體積V；

如圖丙所示V=      mL

以上操作的正確順序是：_____________(填字母代號(hào))．

⑶這種液體的密度是　　　g/cm3

 

【答案】

（1）左 （2）152 42 BCA （3）1g/cm3

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）用天平和水測(cè)定一個(gè)空玻璃瓶容積的實(shí)驗(yàn)如下：
A．用天平稱量裝滿水的瓶和水的總質(zhì)量為300g；
B．用天平稱量空瓶的質(zhì)量為100g；
C．利用水的密度，求出瓶的容積；
D．調(diào)節(jié)天平橫梁兩端的平衡螺母，使天平平衡；
E．把天平放在水平桌面上，并且
 
．
請(qǐng)將步驟E中所缺少的內(nèi)容補(bǔ)充完整．將以上各項(xiàng)的英文字母代號(hào)按實(shí)驗(yàn)的合理順序填寫在橫線上
 
．
（2）用上面的空玻璃瓶測(cè)量某種液體的密度時(shí)，在玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿該液體，用天平稱得該液體和瓶總質(zhì)量為340g．這種液體的密度是
 
kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了測(cè)量某種液體的密度，小明找到一支長(zhǎng)為L(zhǎng)的平底試管，在試管中放少許細(xì)砂，刻線A在平底試管的中央．小明將平底試管放到水中，試管直立漂浮在水面上，在水面跟試管相平處記下刻線B，如圖所示．如果在試管上方作用一個(gè)豎直向上的拉力F1，可以將試管提升到水面與刻線A相平．如果將平底試管放到某種液體中，需對(duì)試管施加一個(gè)豎直向下的壓力F2，才能使液面跟刻線A相平．量出AB=
14
L．由此，小明計(jì)算出這種液體的密度是多少？設(shè)水的密度為ρ水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2003?湘潭）某同學(xué)將一兩端開口的均勻玻璃管，用質(zhì)量不計(jì)的塑料片附在下端，然后用外力F將玻璃管豎直插在水下25cm處，保持平衡，如圖所示．已知塑料片的橫截面積和玻璃管的橫截面積均為10cm2，且塑料片和玻璃管的厚度不計(jì)，玻璃管所受重力為0.5N．（g取10N/kg）求：
（1）水對(duì)塑料片產(chǎn)生的壓強(qiáng)和壓力；
（2）外力F的大小
（3）該同學(xué)為測(cè)量某種液體的密度，先保持玻璃管在水中的位置不變，然后向玻璃管內(nèi)緩慢地倒人該液體，當(dāng)?shù)谷肷疃冗_(dá)到20cm時(shí)，發(fā)現(xiàn)塑料片剛好下落，那么該液體的密度為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示．則量杯的質(zhì)量與液體的密度是（　�。�
液體與量杯的質(zhì)量m/g 40 60 80 100
液體的體積V/cm3 20 40 60 80

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，得到“液體體積V”和“液體與量筒的總質(zhì)量m”的關(guān)系如圖所示，求：
（1）量杯的質(zhì)量是多大？
（2）該液體的密度是多大？
（3）通過(guò)與下表對(duì)照知該液體可能是什么？
物質(zhì) 密度（Kg．m-3） 物質(zhì) 密度（ Kg．m-3）
純水 1.0×103 冰 0.9×103
煤油 0.8×103 干松木 0.5×103
酒精 0.8×103 銅 8.9×103
水銀 13.6×103 鉛 11.3×103
（4）如果量杯中裝入了體積為50mL的冰，當(dāng)它熔化成水后體積為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案