為了減小校園外汽車的噪聲對教學的干擾，下列措施可行的是

[　　]

A．

在校園周圍植樹

B．

將教室的窗戶打開

C．

在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

D．

每個學生都帶一個防噪聲耳罩

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2012年最新人教版八年級物理　第四章：光現(xiàn)象　單元測試題 人教版 題型：068

如圖所示，學校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既方便同學們整理儀容，晚上又能利用光的反射對樓道進行照明．請在圖中準確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達A點的光路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：遼寧省師大第二附屬中學八年級物理上冊　第五章《透鏡及其應用》　章末檢測(人教版) 人教版 題型：068

請在圖的虛線框內(nèi)畫上適當?shù)墓鈱W器材，使它滿足題中改變光路的要求．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

[　　]

A．

“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B．

“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

C．

“長嘯一聲，山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠

D．

“隔墻有耳”說明固體能傳聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

下列關于聲音的說法，正確的是

[　　]

A．

噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的

B．

一切正在發(fā)生的物體都在振動

C．

只要物體振動，我們就能聽到聲音

D．

聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000 Hz．大象交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為

[　　]

A．

大象發(fā)出的聲音太小

B．

次聲波無法傳入人耳

C．

次聲波的頻率大于20000 Hz

D．

次聲波的頻率小于20 Hz

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

關于聲的知識，下列說法錯誤的是

[　　]

A．

聲音可以在真空中傳播

B．

在教室周圍植樹可以阻斷噪音的傳播

C．

我們可以根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音

D．

利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞能量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

海洋動物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較________，音調(diào)較________．________(甲)、(乙)兩曲線為科考船聲納系統(tǒng)收錄的500 kg的海豚和100 t的藍鯨叫聲的波形圖，其中，________(甲/乙)是藍鯨發(fā)出的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列哪項操作不是必要的

[　　]

A．

使用天平時，應將天平放在水平工作臺面上

B．

調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應先將游碼移至橫梁標尺左端“0”點上

C．

稱量時左盤放置待稱的物體，右盤放置砝碼

D．

判斷天平橫梁是否平衡，一定要等指針完全靜止下來

查看答案和解析>>

同步練習冊答案