下列關(guān)于物體內(nèi)能說(shuō)法正確的是（　　）
A、只有做功才能改變物體內(nèi)能B、溫度相同的物體內(nèi)能一定相等C、0℃以上的物體才有內(nèi)能D、內(nèi)能小的物體也可以向內(nèi)能大的物體傳遞內(nèi)能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列生活現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�
A、端午節(jié)粽香飄---擴(kuò)散現(xiàn)象B、駕駛員駕駛汽車需系安全帶---慣性的利用C、飛機(jī)獲得的升力---流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系D、高壓鍋易煮熟食物---沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、物體內(nèi)能增大，不一定從外界吸收熱量B、汽油機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C、物體的溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈D、燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量一定越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、溫度高的物體其內(nèi)能一定多B、金屬塊很難被壓縮，這表明分子間存在相互作用的斥力C、物體內(nèi)能增加，其溫度不一定升高D、一塊冰的溫度從-10℃變?yōu)?5℃，這塊冰的內(nèi)能減少了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器加熱質(zhì)量、初溫都相同的不同液體．若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量，加熱時(shí)間相同且液體均未沸騰，則（　　）
A、兩杯液體吸收的熱量相等B、溫度較高的液體比熱容較大C、溫度較低的液體吸收的熱量較多D、溫度較高的液體吸收的熱量較多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象中，不是通過(guò)做功改變內(nèi)能的是（　　）
A、兩手相互搓搓，手感到熱B、用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱C、用熱水袋暖手，手感到熱D、用砂輪磨刀，刀的溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是內(nèi)燃機(jī)的某沖程工作示意圖，以下取暖方式與此原理相同的是（　�。�
A、烤火取暖B、用熱水袋取暖C、向手“哈氣”取暖D、搓手取暖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中不正確的是（　　）
A、探究甲烷燃燒的產(chǎn)物 B、探究空氣中氧氣的含量 C、探究改變物體內(nèi)能的方法 D、探究聲音的傳播
                
點(diǎn)燃甲烷，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁證明CH4
燃燒生成二氧化碳和水		 集氣瓶?jī)?nèi)液體上升的體積就是瓶?jī)?nèi)空氣中氧氣的體積 迅速下壓活塞，蘸有乙醚的棉花燃燒說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能 逐漸抽去罩內(nèi)的空氣，鈴聲變小說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)例中與“水的比熱容較大”這一特性無(wú)關(guān)的是（　　）
A、用加濕器使室內(nèi)空氣濕潤(rùn)B、冬天暖氣設(shè)備用水作為介質(zhì)傳遞熱量C、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水作為工作介質(zhì)D、人體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)人體自身的溫度

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