如圖所示電路中，提供電能的裝置是______，開(kāi)關(guān)與燈泡是______聯(lián)的．如果用電流表測(cè)燈泡電流，應(yīng)將其“+”接線柱接在圖中______點(diǎn)；如圖電流表的分度值是______mA，此時(shí)示數(shù)為_(kāi)_____mA．
提供電能的裝置是電源；
控制燈泡的開(kāi)關(guān)與燈泡為串聯(lián)連接；
因?yàn)殡娏鞅仨殢碾娏鞅淼恼龢O流入，負(fù)極流出，因此應(yīng)將電流表的正極與A點(diǎn)相連；
從電流表的表盤(pán)中可以看出電流表的分度值為0.5mA，其示數(shù)為10.5mA．
故答案為 電源，串，A，0.5，10.5．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，利用這個(gè)裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的______，從而減小了導(dǎo)線的______，以達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中四個(gè)燈泡的連接方式是（　�。�
A．四燈串聯(lián)
B．L1、L2、L3并聯(lián)，再與L4串聯(lián)
C．四燈并聯(lián)
D．L2、L3、L4并聯(lián)，再與L1串聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，1、2、3、4表示電路的4個(gè)連接點(diǎn)，將圖中______點(diǎn)連接起來(lái)，燈L1、L2串聯(lián)在電路中，將圖中______點(diǎn)、______點(diǎn)連接起來(lái)，燈L1、L2并聯(lián)在電路中．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某單位收發(fā)室里有電池組一個(gè)，電鈴一個(gè)，紅燈和綠燈各一盞，在單位的前門(mén)和后門(mén)各有一個(gè)開(kāi)關(guān)，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)電路，使前門(mén)來(lái)人閉合開(kāi)關(guān)鈴響紅燈亮；后門(mén)來(lái)人閉合開(kāi)關(guān)時(shí)鈴響同時(shí)綠燈亮．畫(huà)出電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在做“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好電路后，兩個(gè)小燈泡都亮，但由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行，請(qǐng)你在表中空格內(nèi)填寫(xiě)“可行”或“不可行”；
方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1把其中一個(gè)燈泡從燈座上取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
______
方法2把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi)兩燈熄滅兩燈一定是并聯(lián)
______

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

你留心觀察過(guò)街道上的路燈嗎？當(dāng)其中的任意一盞燈發(fā)生故障時(shí)，其他的燈還能正常發(fā)亮．由此可以斷定這些路燈是______聯(lián)的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如甲圖是電吹風(fēng)的電路圖，乙圖是電路元件實(shí)物圖，選擇開(kāi)關(guān)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，可分別置于OAB、OBC、OCD三個(gè)位置，使電吹風(fēng)分別處于“熱風(fēng)檔”、“冷風(fēng)檔”、“停止”三個(gè)狀態(tài)．請(qǐng)根據(jù)甲圖的電路圖將乙圖的實(shí)物電路圖補(bǔ)畫(huà)完整．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖1所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl和S2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用。下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案