（2007?遵義）小剛同學用測力計，測出一物體重力是l9.8N，將該物體浸沒在水中，測力計示數(shù)變?yōu)?2.6．N，則該物體所受的浮力為
7
7
N；將該物體浸沒到更深的水中，所受的浮力將
不變
不變
（選填‘增大”、“不變’或“減小”）；若將該物體直接浸沒在水中，則物體將
下沉
下沉
．（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）
分析：（1）根據(jù)F浮=G-F示即可求出浮力的大��；
（2）根據(jù)F浮=ρgv排可知，浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關；液體的密度越大，排開液體的體積越大，浮力越大；
（3）根據(jù)重力和浮力的大小關系，并利用物體的浮沉條件可以確定物體浸沒在水中時的狀態(tài)．
解答：解：（1）物體所受的浮力：F浮=G-F示=19.6N-12.6N=7N；
（2）當物體浸沒到更深的水中時，水的密度不變，排開水的體積不變，因此浮力也不變；
（3）因為浮力小于重力，因此若將該物體直接浸沒在水中，則物體將下沉．
故答案為：7；不變；下沉．
點評：本題考查了浮力大小的計算、浮力大小的影響因素以及浮沉條件及其應用，是一道比較簡單的計算分析題，都可以直接根據(jù)原理或規(guī)律解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?遵義）在“水能、核能、化石能源”中，屬于正在大力開發(fā)的新能源的是
水能
水能
；在“納米材料、塑料、人造纖維”材料中，屬于人們正在探索的新材料的是
納米材料
納米材料
；在“原子、質子、夸克”三種微觀粒子中，空間尺度最小的是
夸克
夸克
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?遵義）（1）如圖1所示，小球從斜面上向下滾動，畫出小球所受重力的示意圖．
（2）如圖2所示，根據(jù)小磁針指向，標出通電螺線管中電流方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?遵義）如圖所示，取兩張紙，讓其平行地自然下垂，向兩張紙中間用力吹氣，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，可以得到的結論是
氣體流速越大，壓強越小
氣體流速越大，壓強越小
．
聯(lián)系生活實際：2007年4月，我國進行了全國列車的第六次大提速，以序號“D”打頭的“和諧號”動車組的速度達到了200km/h以上，運行時這種高速列車的鐵道兩旁應進行全封閉．假如沒有封閉，人站在高速行駛的列車附近，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？如何解釋？
人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強不變，人在內外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故．
人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強不變，人在內外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?遵義）小迪同學在市面上買來一只小燈泡，觀察其銘牌，發(fā)現(xiàn)上面標有“2.5v”字樣，她想測出該燈的額定功率．為此她連接了如圖所示的電路．
（1）經(jīng)檢查，電路線頭接觸良好，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡
不亮
不亮
，（選填“亮”或“不亮”），電壓表
有
有
示數(shù)，電流表
無
無
示數(shù)．（后兩空選填“有”或“無”）
（2）在原電路中去掉一根導線并在該導線上打“×”，用筆畫線代替導線，連接出正確的電路．
（3）電路連接正確后，測量該燈的額定功率時，閉合開關，小心調節(jié)滑動變阻器，注意觀察
電壓
電壓
表，使該表示數(shù)為
2.5V
2.5V
時，再讀出另一電表的示數(shù)．電流表表盤示數(shù)如圖所示，則可算出小燈泡的額定功率為
0.9
0.9
W．

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