如圖所示,小明將籃球向籃框拋出,說明力可以改變物體的    ;球離手后,由于   繼續(xù)向上運動;球在上升到最高點的過程中,動能轉(zhuǎn)化為     能.
運動狀態(tài)  慣性  重力勢能
小明用力,籃球從靜止變?yōu)檫\動說明力改變了它的運動狀態(tài)。球離開受之后受豎直向下的重力作用,而繼續(xù)保持原來的運動方向向上運動,這種性質(zhì)叫做慣性。上升過程中,速度變小動能變小,而高度增加重力勢能增加,屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).
表一
甲彈簧受到的拉力/N
0
l
2
3
4
5
6
甲彈簧的長度/cm
6.0
9.0
12.0
 
18.0
21.0
24.0
表二
乙彈簧受到的拉力/N
0
l
2
3
4
5
6
乙彈簧的長度/cm
6.0
7.5
9.0
10.5
12.0
13.5
15.0
(1)表一中空缺的數(shù)據(jù)為_______
(2)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知,在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧       _______ (選壤“大"或“小”)。
(3)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則精確度較高的是       (選填“A”或“B”)測力計。量程較大的是_____(選填“A”或“B”)測力計
(4)制成的彈簧測力計的工作原理是__________________________

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“神舟十號”飛船于2013年6月11日17時38分發(fā)射升空,飛船在火箭的推動下加速上升,這說明了力可以改變物體的      ;航天員與地面進行語音交流時,信息是通過     傳到地面的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是我們常用的指甲鉗,使用時,通常把手放在_______(選填A(yù)或B)點,銼刀上刻有花紋是為了增大__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,置于海綿上的木塊,高為0.05m,底面積為0.02m2,質(zhì)量為了0.6kg,g取10N/kg。

求:(1)木塊的重力大小?(2)木塊的密度?(3)木塊對海綿的壓強?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向        拉動木塊;
實驗數(shù)據(jù)如下:
序號
接觸面
壓力/N
滑動摩擦力/N
1
木塊與木板
2.0
0.4
2
木塊與木板
2.5
0.5
3
木塊與砂紙
2.0
0.6
(2)分析     (選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
(3)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為    N.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

足球比賽中,一前鋒球員踢出的任意球越過人墻而彎入球門,如圖所示.若不計空氣阻力,使足球在空中飛行時運動狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是( 。
A.地球B.前鋒球員C.對方人墻D.對方守門員

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力與運動的關(guān)系,下列說法正確的是
A.靜止的物體不受力的作用
B.運動的物體一定受到力的作用
C.物體的運動不需要力來維持
D.沒有力的作用,運動物體就會慢慢停下來

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

2013年6月12日,神舟十號航天員從太空通過視頻給全球華人送來端午祝福。實現(xiàn)“天地對話”的視頻信號是通過         傳遞的;女航天員王亞平用手旋動粽葉,粽葉飄轉(zhuǎn)起來,說明力可以改變物體的            。

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同步練習(xí)冊答案