【題目】樂樂同學在用“伏安法”測量定值電阻Rx阻值的實驗中:
(1)①實驗原理是________ ②連接如圖未完成的實物圖________,要求:滑片向右移動時電流表示數(shù)變;
③在如圖方框內(nèi)根據(jù)實物圖,畫出電路圖________;
④實驗記錄結(jié)果如表格所示:由表格可知,該實驗過程中主要存在的缺陷是________
(2)①樂樂同學還想用該裝置測量小燈泡的電功率,因此把定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡,閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都有示數(shù),但無論怎樣移動滑動變阻器的滑片小燈泡都不亮,經(jīng)檢查電路連接正確,你認為原因可能是________
②解決問題后,樂樂把多次測量的電流值和電壓值繪制成I﹣U圖象如圖所示,該圖象發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,原因可能是________
③在實驗過程中,如果電壓表的示數(shù)如圖所示________V,要想測量小燈泡的額定功率,滑動變阻器的滑片應該向________(選填“左”或“右”)移動,則燈泡正常發(fā)光時的電功率為________W.
【答案】 沒有多次測量求平均值減小誤差 小燈泡的實際功率太小 燈絲的電阻隨溫度的升高而增大 1.8 左 0.625
【解析】解:(1)①測電阻的實驗原理:R= ;②待測電阻與滑動變阻器串聯(lián)接入電路中,滑片向右移動時電流表示數(shù)變小,說明向右移動,滑動變阻器電阻變大,接法如圖所示: ;
③根據(jù)上面的實物圖,電路圖為:
;
④實驗只進行了一次測量,導致誤差較大;(2)①閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都有示數(shù),說明電路連接正確;但無論怎樣移動滑動變阻器的滑片小燈泡都不亮,說明燈泡的實際功率太;②由于燈絲電阻隨溫度升高而增大,隨燈泡電壓與電流增大,燈泡實際功率增大,燈絲溫度升高,燈泡電阻變大,因此燈泡的電流跟燈泡兩端電壓的不成正比.③由圖知,電壓表選擇的是0~3V量程,對應的分度值為0.1V,此時的示數(shù)為1.8V;由于電壓表的示數(shù)為1.8V,小于額定電壓2.5V,故應使電流變大,減小滑動變阻器的阻值,將滑動變阻器的滑片向左調(diào)節(jié);由圖可知:當燈的電壓為額定電壓2.5V時,電流為0.25A,故額定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.
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【題目】小明按圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗。
實驗室可提供下列器材
A.電流表
B.電壓表
C.滑動變阻器R(阻值0~20Ω)
D.電阻為5Ω的待測燈泡L(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變)
F.開關S及導線若干
(1)根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材,可判斷出:實驗時通過燈泡的最小電流為 ________ A;加在燈泡兩端的最大電壓為________ V;
(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實驗要求測量時電表的讀數(shù)至少為滿刻度的三分之一,則測出的燈泡的功率范圍只能是 ________ .
(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗,由于電路中某一處有故障,當閉合開關時電壓表無示數(shù),為查出電路故障,小明進一步觀察并檢查電路.當檢查到電源、開關、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時,小明結(jié)合前面的現(xiàn)察,就可判斷出電路的故障:
如果小明觀察到________ ,則故障是________ ;
如果小明觀察到________ ,則故障是________ .
(4)排除故障后,小明繼續(xù)進行實驗,在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時,他設計了如下表格.你認為這張表格的設計是________ (選填“正確”或“錯誤”)的.
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【題目】如圖,探究“并聯(lián)電路的電流關系”時,小明用電流表分別測出A、B、C三處的電流為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A.記錄數(shù)據(jù)后,他下一步應該做的最合理的操作是 ( )
A. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
B. 改變電源電壓,再測出幾組電流值
C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
D. 換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
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【題目】兩個完全相同條形磁鐵A、B,重力都是G,如圖所示直立于水平桌面上.設磁鐵A對磁鐵B的壓力為F1,磁鐵B對桌面的壓力為F2,則
A. F1=G,F2=2G B. F1>G,F2>2G C. F1>G,F2=2G D. F1<G,F2=2G
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【題目】如圖所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路,器材可以滿足實驗要求. 同學們設計了兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0 .
①方案一:閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2 , 則電阻Rx的阻值表達式為Rx=________.
②方案二:電路中Rx≠R0 , 將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1 , 再將S接到b,讀出電流表的示數(shù)I2 , 由I1R0=I2Rx可得R= ,請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由.________
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【題目】在探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關的實驗中,某同學將兩只阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并設計了如圖所示的裝置.已知R1<R2 , 裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,下列有關此探究活動的各種表述,正確的是( )
A. 在相同的通電時間內(nèi),電阻絲R1產(chǎn)生的熱量較多
B. 此裝置可探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關
C. R1、R2并聯(lián)是為了控制電流大小一定
D. 電流通過導體產(chǎn)生的熱量的多少是通過電阻大小來體現(xiàn)的
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【題目】如圖所示是某型號電壓力鍋工作電路簡圖,如表是其部分參數(shù),接通電路后,開關S自動與觸點a、b接通,1檔加熱器開始加熱。當鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度達到102℃時,開關S自動與a、b斷開,與觸點c接通,2擋加熱器工作,保持鍋內(nèi)溫度和壓強不變,進入保壓狀態(tài),F(xiàn)將質(zhì)量為2.0kg,初溫為36℃的混合物質(zhì)放入壓力鍋中,接通電路使其正常工作20min,假設加熱器產(chǎn)生的熱量全部被混合物質(zhì)吸收,混合物質(zhì)的比熱c=4.0×103J/(kg℃)。
求:
①R1、R2的阻值;
②電壓力鍋加熱多少時間后開始保壓?
③電壓力鍋最后2min內(nèi)消耗的電能。
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【題目】將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中,這就制成了一個很有用的土儀器。將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時的情景如圖所示。對于這個土儀器所運用的知識或用途,下列說法中不正確的是
A. 運用了二力平衡的知識
B. 它在乙液體中所受浮力最大
C. 用它可以比較不同液體密度的大小
D. 運用了物體的漂浮條件
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