(2012?福州模擬)為了比較水和煤油的比熱容,小明在家里做了如下實驗:在兩個相同的塑料瓶甲和乙內(nèi)分別裝入
質(zhì)量
質(zhì)量
相同、初溫都是室溫的水和煤油,在瓶口扎上氣球,將它們一同浸入熱水中,如圖所示(1)通過觀察
瓶口的氣球膨脹程度
瓶口的氣球膨脹程度
,來判定瓶內(nèi)水和煤油溫度的高低. 
(2)要使兩球膨脹的大小相同,應(yīng)對
 (選填“甲”或“乙”)瓶加熱的時間長些.  
(3)此實驗表明
的比熱容大些.
分析:根據(jù)比熱容的概念和Q=Cm△t進行分析,吸收或放出熱量的多少與比熱容、質(zhì)量和溫度變化的多少有關(guān);所以根據(jù)控制變量法實驗時,在兩個相同的塑料瓶甲和乙內(nèi)應(yīng)分別裝入質(zhì)量相同的不同液體;
(1)甲乙一同浸入熱水中,從水中吸收的熱量相同,液體升高的溫度不同多時,瓶口的氣球內(nèi)的溫度升高不同,熱膨脹不一樣厲害,膨脹的大小程度不同;
(2)給水加熱更長的時間,使水吸收更多的熱量,升高的溫度與煤油相同,使兩瓶口的氣球內(nèi)的溫度相同,熱膨脹相同;
(3)由實驗可知,瓶內(nèi)煤油和水的質(zhì)量相同、初溫相同、從水中吸收相同的熱量后,煤油升高的溫度值大,據(jù)此分析.
解答:解:根據(jù)Q=Cm△t可知:溫度升高的高低與比熱容的大小有關(guān)時;根據(jù)控制變量法可知,應(yīng)在物體質(zhì)量相同、吸收相同的熱量的不同物質(zhì),進行實驗,所以在兩個相同的塑料瓶甲和乙內(nèi)應(yīng)分別裝入質(zhì)量相同的不同液體;
(1)甲乙一同浸入熱水中,從水中吸收的熱量相同,液體升高的溫度不同多,瓶口的氣球內(nèi)的溫度升高不同,熱膨脹不一樣厲害,膨脹的大小程度不同;所以通過觀察瓶口的氣球膨脹程度來判斷判定瓶內(nèi)水和煤油溫度的高低. 
(2)要使兩球膨脹的大小相同,應(yīng)對乙瓶加熱的時間長些,使水吸收更多的熱量;
(3)相同質(zhì)量的煤油和水,吸收相同的熱量,水的瓶口氣球膨脹的小,表明水溫度升高的少,說明水的比熱容比煤油大.
故答案為:質(zhì)量;(1)瓶口的氣球膨脹程度;(2)乙;(3)水.
點評:此題考查的是比較不同物質(zhì)吸熱能力的方法,根據(jù)Q=Cm△t進行分析.利用好“氣球內(nèi)空氣溫度高、膨脹厲害”是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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0.8
0.8
 A,燈泡L的額定功率為
9.6
9.6
W;調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使燈泡L的功率為3.6W,此時滑動變阻器R連入電路的阻值為
15
15
Ω.

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錐子 橡皮泥 探究:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
可以分別用相同的力把錐子的尖和尾部壓到橡皮泥上,或分別用不同的力把錐子的同一端壓到橡皮泥上,
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橡皮泥的形變程度不同
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錐子、塑料瓶及水
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將錐子斜插入裝有水的塑料瓶中
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錐子看起來變折了
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