下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中,正確的是(     )
A.溫度高的物體內(nèi)能大
B.物體內(nèi)能增加溫度不一定升高
C.物體的內(nèi)能減少溫度一定升高
D.物體內(nèi)能減少一定對(duì)外做功
B

試題分析:內(nèi)能包括分子動(dòng)能和分子勢(shì)能,分子動(dòng)能與溫度有關(guān),溫度越高,分子動(dòng)能越大;分子勢(shì)能與物質(zhì)狀態(tài)有關(guān),一般氣態(tài)時(shí)最大,其次是液態(tài),固態(tài)最小。此外,內(nèi)能還與物體的種類(lèi)、質(zhì)量有關(guān),所以A錯(cuò),物體內(nèi)能增加,可能是狀態(tài)改變而溫度不變,如晶體熔化,B對(duì)。改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,且二者是等效的,物體內(nèi)能減小,可能是對(duì)外做了功,也可能是放出了熱量。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列幾個(gè)生活場(chǎng)景中,通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是(     )
A.冬天曬太陽(yáng),身體感到暖和
B.冬天搓手,手感到暖和
C.冬天對(duì)著手“哈氣”,手感到暖和
D.冬天圍著火爐取暖,身體感到暖和

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華想知豆?jié){和牛奶的比熱容哪一個(gè)大。他查找了相關(guān)資料但沒(méi)有找到這兩種液體的比熱容,于是他又請(qǐng)教了老師,老師把他帶到了實(shí)驗(yàn)室。拿出了兩個(gè)完全相同的電加熱器、燒杯、溫度計(jì)。另外給他兩杯初溫相同的豆?jié){和牛奶。鼓勵(lì)他通過(guò)實(shí)驗(yàn)尋找答案。
(1)實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)保證牛奶與豆?jié){的質(zhì)量相同和      相同,并通過(guò)觀(guān)察                   ,來(lái)判斷牛奶與豆?jié){誰(shuí)的比熱容大。
(2)寫(xiě)出一種他可能觀(guān)察到的現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的結(jié)論:                              。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常用循環(huán)流動(dòng)的水進(jìn)行冷卻,這利用了水的__________特性;若汽車(chē)水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為2千克、溫度為25℃的水,一段時(shí)間后,水箱內(nèi)水的溫度變?yōu)?5℃,那么水吸收的熱量為__________J,水的內(nèi)能______(選填“增加”、“不變”、或“減少”)(c=4.2×l03J/(kg·℃)).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會(huì)感到暖和;用嘴對(duì)著雙手“呵氣”,手也會(huì)感到暖和。前者是利用         方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用         方式增加了手的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是內(nèi)燃機(jī)某沖程工作示意圖,下列過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況與此沖程相同的是
A.鉆木取火B.燃放鞭炮
C.搓手取暖D.錘打鐵絲

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

汽油的熱值是4.6×107J/kg,現(xiàn)有汽油500g,如果燃燒其中一半,剩余汽油的熱值是      J/kg。一杯水變涼了,它的內(nèi)能            (選填“增大”、“減小”或“不變”,下同),比熱容          。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

冬天用熱水袋暖手時(shí)手會(huì)感到暖和,這是用________方式增加物體內(nèi)能的;用打氣筒給輪胎打氣時(shí)氣筒壁發(fā)熱,這是用________方式增加物體內(nèi)能的。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

今年2月15日,俄羅斯境內(nèi)發(fā)生了隕石墜落爆炸事件,造成部分建筑損壞和人員傷亡,隕石墜落大氣層后,溫度急劇升高,是能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能導(dǎo)致的,這是通過(guò)   方式改變隕石內(nèi)能的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案