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【題目】在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是（ ）

A.燈泡L1和L2并聯，電流表測的是L1支路的電流
B.燈泡L1和L2并聯，電壓表測量的是電源電壓
C.燈泡L1和L2串聯，電壓表測的是L2的電壓
D.燈泡L1和L2串聯，電壓表測的是L1的電壓

【答案】D
【解析】解：電壓表在識別電路時可以看成是開路，
由圖，電流從電源正極流出通過電流表和L1、開關和L2回到電源負極，所以燈光L1和L2串聯，電流表測電路中的電流，電壓表測L1兩端電壓．故ABC錯誤，D正確．
故選D．
串聯電路電流只有一條路徑，各處電路相等，用電器不能獨立工作；并聯電路：電流有兩條或兩條以上路徑，各用電器可以獨立工作，各支路電壓相等．
電流表與被測電路串聯，電壓表與被測電路并聯．由此分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小秋想利用一架已調好的天平、燒杯、溢水杯和水測出一塊雨花石的密度，請把小秋的實驗步驟補充完整。

（1）用天平測出雨花石的質量；

（2）用天平測出空燒杯的質量；

（3）___________________________________，并同時用燒杯收集從溢水杯中溢出的水，用天平測出燒杯和水的總質量；

（4）設水的密度為，則此雨花石的密度表達式為__________。（用、、、表示）

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【題目】如圖所示，大口玻璃瓶內有一些水。給瓶內的水打氣，當瓶塞跳起時，可以看到容器中出現了霧。這個實驗說明了：物體對外時，物體的內能會減少。其中“霧”的形成屬于。（填物態(tài)變化名稱）

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【題目】為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關系，實驗小組同學選用材料和粗細相同的金屬絲繞制成的彈簧A、B、C、D和鉤碼進行實驗。已知彈簧A、B原來的長度均為L0，C、D原來的長度均為L0′，且A、C的橫截面積均為S0，B、D的橫截面積均為S0′。實驗時他們將彈簧A、B、C、D的上端固定，并分別在彈簧的下端掛相同質量的鉤碼，它們各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。請仔細觀察實驗現象，歸納得出初步結論。

（1）分析比較如圖（a）和（b）或（c）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當____________________________。

（2）分析比較如圖（a）和（c）或（b）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當____________________________。

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【題目】如圖所示，小李把籃球豎直向上拋出，籃球先上升后下落，從拋出到落回地面的過程中始終受到與運動方向相反的空氣阻力，且運動越快受到空氣阻力越大，但阻力始終小于球的重力。則籃球在整個運動過程中所受合力大小 （ ）

A. 始終減小 B. 始終增大 C. 先減小后增大 D. 先增大后減小

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【題目】P、Q兩點相距3.6米，甲、乙兩車同時由P點向Q點沿直線運動，它們的圖像為如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，兩車先后經過PQ中點的時間間隔大于2秒，則兩車到達Q點的時間間隔為

A. 一定為5秒 B. 可能為3秒 C. 不可能大于8秒 D. 可能小于6秒

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【題目】為了紀念物理學家的杰出貢獻，常以他們的名字命名物理量的單位。如以歐姆命名為________的單位，以_______命名為電壓的單位，我國家庭電路的電壓是________V.

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【題目】能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音，主要是依據聲音的

A. 響度 B. 音調 C. 音色 D. 速度

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【題目】如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的 _______不同。改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同動力度撥動，使鋼尺振動的_______相同，則鋼尺發(fā)出聲音 __________不同。換用塑料尺撥動，則發(fā)出的_______不同。

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