小靖嘗試比較地溝油和花生油的性質(zhì)．她將分別盛有這兩種油的杯子一起放入冰箱內(nèi)降溫，發(fā)現(xiàn)兩杯油的溫度都降到7℃時(shí)，地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài)，此過(guò)程地溝油發(fā)生的物態(tài)變化需要______（選填“吸熱”或“放熱”），這說(shuō)明地溝油和花生油具有不同的______（選填“沸點(diǎn)”或“凝固點(diǎn)”）．
依據(jù)題意：地溝油在7℃時(shí)，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固；凝固放熱；凝固時(shí)的溫度，稱為凝固點(diǎn)．
故答案為：放熱；凝固點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

棉花糖是很多小朋友喜愛(ài)的食物。做棉花糖時(shí)將白糖放在棉糖機(jī)的圓盤(pán)上，白糖很快化成糖水，旋轉(zhuǎn)的圓盤(pán)將糖水甩出，就可以看到一絲絲的糖繞在小棍上，這樣，就做成了既好看又好吃的棉花糖。在整個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化有（    ）
A．熔化、凝華B．熔化、液化
C．汽化、凝固D．熔化、凝固

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將正在熔化的冰拿到0℃的房間里，冰__ （“會(huì)”“不會(huì)”）熔化。將—5℃的冰放入裝有0℃的水的杯中，過(guò)一段時(shí)間后，冰的體積將_______（“增加”“不變”“減少”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

冬季已至，早晨在池塘里常常會(huì)有薄薄的浮冰出現(xiàn)，這是屬于現(xiàn)象______（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱）．中午的時(shí)候，在陽(yáng)光的照射下，池塘里的水加快蒸發(fā)．如圖所示，是表示蒸發(fā)和沸騰的分子運(yùn)動(dòng)模型，其中，表示蒸發(fā)的是圖______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在嚴(yán)寒的冬季，小明到滑雪場(chǎng)滑雪，恰逢有一塊空地正在進(jìn)行人工造雪．他發(fā)現(xiàn)造雪機(jī)在工作過(guò)程中，不斷地將水吸入，并持續(xù)地從造雪機(jī)的前方噴出“白霧”，而在“白霧“下方，已經(jīng)沉積了厚厚的一層“白雪”，如圖．對(duì)于造雪機(jī)在造雪過(guò)程中，水這種物質(zhì)發(fā)生的最主要的物態(tài)變化，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．凝華B．凝固C．升華D．液化

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

這些自然現(xiàn)象是由于凝固形成的是（　�。�
A．雪峰山的積雪B．上海的濃霧
C．吉林的霧凇D．黃河的冰凌

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通常人體感到舒服的環(huán)境溫度是（　�。�
A．15℃B．25℃C．35℃D．38℃

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

0℃的冰與0℃的水相比較（　�。�
A．0℃的冰比0℃的水冷
B．0℃的水比0℃的冰冷
C．0℃的冰與0℃的水冷熱程度相同
D．無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某品牌汽車(chē)使用一段時(shí)間后，日行燈的反光碗上面部分就開(kāi)始發(fā)白，影響反光效果。
（1）初步探究
【猜想】日行燈工作時(shí)的高溫使反光碗表面物質(zhì)熔化后變白。
【查閱資料】反光碗材料為表面鍍鉻的團(tuán)狀模塑料，
它的耐熱性比一般工程塑料好，熱變形溫度為200～280℃，可長(zhǎng)期在130℃下使用。鉻的熔點(diǎn)為l800℃。
【實(shí)驗(yàn)】該燈正常工作時(shí)，每20min測(cè)一次反光碗發(fā)白處附近的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度逐漸升高，3h后保持在75℃左右。上述實(shí)驗(yàn)中需用到的測(cè)量?jī)x器有          。
【分析評(píng)價(jià)】上述獲取的證據(jù)能否支持猜想并說(shuō)明理由：             。
（2）進(jìn)一步探究
【觀察】發(fā)現(xiàn)燈座的焊接點(diǎn)附近有松香殘跡。
【查閱資料】松香外觀為淡黃色至淡棕色（粉末為白色），有松節(jié)油氣味，密度1.06～1.09／cm3，軟化點(diǎn)72～76℃，沸點(diǎn)約300℃，加熱后能揮發(fā)，不溶于水，能溶于酒精等有機(jī)溶劑。
【提出假設(shè)】反光碗上面部分發(fā)白是由于      產(chǎn)生的。
【制定方案】發(fā)白處用      來(lái)清洗，使它溶解。
【實(shí)驗(yàn)】按制定方案清洗，表面的白色同體溶解，反光碗重新變得光亮。

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