（2011?溫州）小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕，點(diǎn)起蠟燭，送上祝福．如圖，向兩支蠟燭中間吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向中間靠攏，這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大，導(dǎo)致壓強(qiáng)變
小
小
．
分析：流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小．比較蠟燭火焰的內(nèi)外受到的壓強(qiáng)是解決本題的關(guān)鍵．
解答：解：當(dāng)向兩支蠟燭中間吹氣時(shí)，中間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減�。幌灎T外側(cè)的的壓強(qiáng)不變，兩支蠟燭火焰受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，兩支蠟燭的火焰在壓力差的作用下向中間靠攏．
故答案為：�。�
點(diǎn)評(píng)：掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?溫州）在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明制作了如圖所示的簡(jiǎn)易棉花糖機(jī)．取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi)，閉合開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)易拉罐轉(zhuǎn)動(dòng)，并用酒精燈對(duì)易拉罐底部進(jìn)行加熱．
（1）加熱過(guò)程中，蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿，糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔中被甩出后，由于糖漿具有
慣性
慣性
繼續(xù)前進(jìn)，遇冷變成絲狀糖絮，用筷子收集到棉花糖．
（2）上述制取棉花糖的整個(gè)過(guò)程中，蔗糖發(fā)生的物態(tài)變化有
熔化和凝固
熔化和凝固
．
（3）小明發(fā)現(xiàn)在操作過(guò)程中因無(wú)法改變電路中的電流大小，導(dǎo)致不能調(diào)節(jié)易拉罐的轉(zhuǎn)速，從而影響糖漿變成糖絮的效果．請(qǐng)你針對(duì)電路裝置提出一條可行的改進(jìn)措施：
在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器
在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?溫州）某科學(xué)興趣小組想探究風(fēng)力火箭發(fā)射高度是否受火箭的質(zhì)量、箭尾空心錐體的錐角大小的影響，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置．大功率鼓風(fēng)機(jī)提供風(fēng)力火箭升空的動(dòng)力，推動(dòng)火箭向高空發(fā)射．

興趣小組成員制作了若干個(gè)風(fēng)力火箭作品，在無(wú)風(fēng)環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別記錄火箭發(fā)射的高度（以樓層高度表示）．每個(gè)作品均重復(fù)3次實(shí)驗(yàn)，計(jì)算出平均值，記錄數(shù)據(jù)并繪制成圖甲和圖乙所示的柱狀圖．

（1）每個(gè)作品均做3次實(shí)驗(yàn)，并取其平均值的目的是
減小實(shí)驗(yàn)誤差
減小實(shí)驗(yàn)誤差
．
（2）分析圖甲可得出的結(jié)論是
錐角一定（或?yàn)?5°）時(shí)，火箭的發(fā)射高度隨質(zhì)量的增加先變大后變小，其中質(zhì)量為100克時(shí)發(fā)射高度最大
錐角一定（或?yàn)?5°）時(shí)，火箭的發(fā)射高度隨質(zhì)量的增加先變大后變小，其中質(zhì)量為100克時(shí)發(fā)射高度最大
．
（3）觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，錐角對(duì)火箭發(fā)射高度影響不大，請(qǐng)分析其中的原因：
錐角大的火箭受到的動(dòng)力大，但上升過(guò)程中受到的空氣阻力也大
錐角大的火箭受到的動(dòng)力大，但上升過(guò)程中受到的空氣阻力也大
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